专题：六年级培优班作文教案
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六年级培优班作文教案
人与动物 教学设计理念： 为学生提供材料，在感同身受中诱发学生的情感体验，引发学生的独特感受，激发学生的表达欲望，引导学生从人和动物和谐相处的深层次去思考、去表达。 教学目
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六年级班培优扶差
六年级（2）班数学培优辅差计划 （2015-2016学年度第二学期） 为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智
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培优班作文材料
初三语文作文复习专题 应试作文指导：确立主旨 [方法指津] 确立主旨就是确立一篇文章的中心，也就是我们通常说的“立意”。我们无论是写哪一种文体，都应在立意上下功夫。 一、
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六年级语文培优班辅导——阅读
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六年级语文培优班辅导——阅读
六年级语文培优的基本任务是“培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯”。 -
培优班l六年级奥数百分数应用题精品教案[范文模版]
专业规划，品质教育，缔造未来！ 第一 页共一页学生姓名： 辅导形式：小班 老师：陈波 学校：小六 【作业检查】 检查学生的家庭作业情况，找出作业的错误和了解学生上节课对知识的掌握情况
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***中心小学六年级（1）班语文培优工作计划
***中心小学六年级（1）班语文培优工作计划（2019-2020学年度第二学期）一、指导思想根据本班学生的语文素养情况，有待提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高优秀生的学习成
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六年级作文培优方案
写作主题一 给美丽做道加法 提示： 1、阅读《给美丽做道加法》，完成阅读题，然后完成同题作文。 美丽做道加法 就像平静的湖面落下一枚硬币，突然的响声，惹得教室的花朵突然晃动起
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五年级培优班语文教学教案
五年级培优班语文教学教案 第一讲成语 教学要求： 1、 掌握成语的特点及构成规律、来源。 2、 熟悉成语的基本训练形式。 教学要点： 一、 总述： 小学语文知识包括汉语拼音、汉字
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六年级语文培优[本站推荐]
六年级语文培优、转差工作小结
我今年担任六年级语文教学工作。班里共有学生31人，学生的整体成绩较好，中等生占大多数。本学期在“培优辅差”工作中，我能依照计划，根据实际情况， -
培优托管班5
GUIDE “Tri-B”（Three Believes）教育哲学，始终如一的贯穿于GUIDE 的所有行为之中，是GUIDE 教育事业的基石。 对于孩子，我们坚信： •每个孩子都有无限的潜能和能力去实现自己
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“起跑线”暑期培优班大全
“起跑线”暑期培优班
“起跑线”暑期培优班致家长的一封信
——让您的孩子赢在起跑线上升起希望的天空
尊敬的家长：
您好！
漫长的暑假已经来临，可能，您正在为怎样安排您的孩子 -
培优班材料,平行四边形专题训练
特殊四边形专题三：特殊四边形中的探究问题
有关特殊四边形中的探究问题是涉及特殊四边形的几何动态问题，要求学生自主探索、发现问题、总结规律，因此要求同学们对一些特殊四边 -
培优班 总结（精选5篇）
2012-2013学年第一学期初一英语科综合实践课期末总结 执笔：曾 英 时间： 2012年 12月22日 一、基本情况： 1.课程名称：英语培优班 2.学生人数： 26 人 3.全期上课总次数：10节 4.上课
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培优班班规5篇
培优班公约
1、按时到班学习，上午7：50准时到班，下午14：20到班，因故不到需要提前请假，做好上课的各项准备，每节课上课不迟到，不早退，迟到两次以上取消培优资格。
2、作业按时完成，保证 -
六年级班结核病防治教案
清镇市王庄小学结核病防治教案 六年级（1）班 一、教学目的： 1、掌握一些简单实用的结核病预防控制基本常识，并了解预防控制结核病的相关政策。 2、增强师生的体育锻炼和保护身体
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六年级培优补差工作总结
六年级培优补差工作总结 杜春存 在本学期的培优补差工作中，以提高优生的自觉学习能力，巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步为主。 在辅优补差活动中按照不同
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六年级培优补差措施
六 年 级 培 优 补 差 措 施 2017春期刘媛辉 六年级培优补差措施 一、学生情况分析： 本学期，我担任六年级的数学教学工作。有学生61人，他们经过上学期的学习，学习习惯还可以，组
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小学六年级培优工作总结
小学六年级培优工作总结
小学六年级培优工作总结1
通过一学年的教育,学生的学习动机、学习积极性有了很大提高，不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,不是为别人
