专题：六年级上册茉莉花教案
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六年级音乐上册《茉莉花》教案
六年级音乐上册《茉莉花》教案 教学内容：欣赏三个版本的《茉莉花》 教学目标： 、情感目标：通过了解茉莉花的精神品质和音乐内涵，从而激发和培养学生热爱家乡、热爱生活、热爱自
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六年级音乐上册《茉莉花》教案
六年级音乐上册《茉莉花》教案 教学内容：欣赏三个版本的《茉莉花》 教学目标： 、情感目标：通过了解茉莉花的精神品质和音乐内涵，从而激发和培养学生热爱家乡、热爱生活、热爱自
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六年级音乐教案(茉莉花)
金口河区吉星乡小学课堂教学设计 课时教材分析 备课时间 月日 教学时间 月日（星期） 教学内容 第一课《芬芳茉莉》（茉莉花） 知识点 感受歌曲风格，并深情演唱。重点 对音乐情感
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六年级《茉莉花》教案(精)
音乐教学设计《茉莉花》 无锡市港下中心小学 华小蕙 教材内容: 小学音乐苏教版第九册第二课音乐欣赏 教材分析: 在江苏,有这样一首民歌,家喻户晓,耳熟能详。 1997年,在香港
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六年级上册音乐教案- 《茉莉花》 人音版
茉莉花》教学设计课时：1课时教学策略/教学思路：本节课通过视频民乐团访美演奏《茉莉花》导入新课，在教师的带领下，引领学生走近民歌，了解民歌特点，学唱歌曲，理解歌曲所蕴含的韵味，通
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人教版小学六年级音乐上册《茉莉花》
《茉莉花》教案 教学内容：《茉莉花》 教材版本：人教版小学音乐 年级：小学六年级上册。 课型：以欣赏为主的音乐综合课。 设计理念：这是一节以欣赏为主,融入歌唱、表演于一体的音乐
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2016年六年级音乐上册第1课演唱茉莉花教案
茉莉花 教学目标： 1、通过欣赏和演唱歌曲《茉莉花》，对我国的民族音乐的表现能力和音乐特点有一个全面的了解。 2、从外国人唱《茉莉花》引发学生自豪感，从而更加认真得去感受
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茉莉花教案
《茉莉花》教学设计 一、 教学课题 学唱歌曲《茉莉花》 二、 教学目标 1.通过对歌曲的学习和欣赏美丽的江南风光，让学生对江南地区民歌有一定的感知和了解。 2. 掌握简单的二
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茉莉花教案
七年级上册苏少版音乐第四单元《茉莉芬芳》 茉 莉 花 教学内容： 1、演唱中国民歌《茉莉花》。 2、欣赏多种形式演绎的《茉莉花》。 3、在合作探究中进一步了解《茉莉花》相
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茉莉花教案
《茉莉花》教案 佛山市高明区技工学校 龚玉萍 教案背景：“弘扬民族音乐”是课标的十大理念之一，要求“将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课的重要教学内容，通过学习民族音乐，
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《茉莉花》教案
《茉莉花》教案 （一）导入部分： 同学们好！愉快的音乐课又开始了，在学习新歌之前老师要为大家朗诵一首词，听一听词中描绘的是哪里的景色？ “江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水
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茉莉花教案
《茉莉花教案》 封丘县黄德镇第三初级中学董路南 内容: 1、歌曲《茉莉花》 2、综合练习教学目标： 1、通过教唱歌曲，使学生更加热爱我们的民间音乐和民歌。2、培养学生有感情的
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《茉莉花》教案
《茉莉花》教学设计小学学段 音乐学科 工作单位：南流小学 作者姓名：刘祥庆《茉莉花》 教学内容：学唱歌曲《茉莉花》 教材分析： 江苏民歌《茉莉花》产生于明清时代，最早叫《鲜花
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《茉莉花》教案
《茉莉花》 教学目标 1、了解民歌与人民生活的关系，感受民歌的民族风格与地方色彩。 2、能够用柔美的声音、细腻的情感来演唱江苏民歌《茉莉花》。 3、通过学习江苏民歌《茉
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2014最新湘教版四年级上册音乐《茉莉花》教案
1.《茉莉花》教案 教学目标：学会演唱歌曲《茉莉花》，掌握江南风格的歌曲韵味。 欣赏不同地区的《茉莉花》，感受不同的音乐风格。 教学重点：会唱歌曲《茉莉花》，能掌握弱起小节的
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茉莉花教案（精选五篇）
幼儿园大班音乐教案：茉莉花
撰写人：曾若虹
活动目标：
1、感受《茉莉花》歌曲旋律的优美。
2、能用不同的动作、表情、造型来表现对音乐的感受。
3、会分配角色，创造性地、合作地 -
《茉莉花》教案（推荐阅读）
《茉莉花》 江苏民歌 教学内容：《茉莉花》 教材版本：人教版小学音乐 年级：小学四年级下册。 课型：以唱歌为主的音乐综合课。 设计理念：这是一节以唱歌为主,融入欣赏、表演于一体
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《茉莉花》音乐教案
茉莉花 一、教学内容 听赏歌曲《茉莉花》。 二、教学目标 1、通过演唱、听赏等活动感受不同版本的《茉莉花》，感受其中的文化、风格的差异。 2、进一步培养学生对民间音乐的
