专题：六年级上册品德计划
-
品德计划 上册
三年级上册品德与社会教学计划
一、教材分析：
品德与社会课程是在中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。本课程根据中高年级 -
六年级2013品德与社会上册教研计划范文
品德与社会教研计划
2013—2014学年度第一学期六年级组
一、指导思想：
深入学习和贯彻《品德与社会》课程标准，树立以人为本的教学理念。积极转变教学观念，以学校教导处工作计 -
六年级新版上册品德教案
六年级上册《品德与社会》教学设计 （35课时） 第一单元 美丽的地球（8课时） 1、蓝色的星球（2课时） 教学内容： 课本第1—8页。 教学目标： 1、知道地球的基本形状、大小、海陆分布第基本
-
六年级上册品德复习题
西吉一小学六年级品德与社会（上册）复习题一、填空1.张衡是（东汉）时期伟大的科学家，他最大的贡献是发明了（地动仪），这种仪器能够测定（地震方位），减轻地震给人民带来的灾害。2.（祖冲之）是南
-
六年级上册品德复习资料
第一单元 1、科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。但它们也会给我们的生活带来许多（新问题）。电脑（给我们和生活和工作带来了许多方便），但是电脑有（辐射），长期使用电
-
六年级下册品德计划（范文模版）
六年级下册《品德与社会》教学计划
（2012春学期）
教师金好玉一、学生基本情况分析
高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是六年级学生，他们对自我、他人、 -
一年级上册品德计划
2014——2015学年度第一学期
品德教学计划
一.学生情况分析
一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、 -
六年级上册计划
六年级上学期语文科教学计划 六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的教学工作提供参考，拟定本教学计划。。 一、基本情况及学
-
六年级上册品德社会教案
1.我的课余生活 教学准备 1．请学生搜集有关名人为自己的兴趣爱好而不懈努力，最后取得成功的故事。 2．制作录音磁带。 3．准备设计方案的纸张。 教学过程 (一)谈话导入 1．同学们，我
-
六年级品德
品德与社会六年级 期中测试
年级姓名等级
一、填空。（39分 每空3分）
1、从1989年开始，我国把每年的九月九日定为（）。 2、威尼斯的主要交通工具是（）。
3、端午节的起源，与纪念（）有密切 -
六年级品德与社会上册复习资料
六年级上册教科版品德与社会复习资料 一单元资料 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 好奇心是创造的动力。 法国作家法朗士说过：好奇心造就科学家和诗人。 人类梦想能够飞翔，从而发明的
-
六年级品德与社会上册复习题
六年级品德与社会上册复习题 一、 填空 1、由于不良环境的影响，意志薄弱的青少年容易染上吸烟、酗酒和迷恋游戏机等不良习惯。 2、烟含有1200多种化合物，绝大多数对人体有害。
-
六年级上册品德知识点归纳(未来版)2012
六年级上册品德知识点归纳（未来版）
第一单元
1、人们的尊重和信任。反之就会被人们唾弃。
2、一个讲诚信的人，他会得到什么？不讲诚信，他会失去什么？
答：讲诚信的人就会得到别人的信 -
六年级上册品德与社会教学计划
六年级上册品德与社会教学计划 一、指导思想 1、贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的思想及具体目标，全面完整地体现《品德与社会课程标准（实验稿）》的要求，贯彻以学生为中
-
六年级上册品德与生活总结
六年级上册品德与生活总结 六年二班 叶秀清 一学期的工作已经结束了，回首开学初自己第一次教品社学科小升初考试的艰巨任务，有一种责任落在自己的肩上，我也知道学校领导对我的
-
六年级上册品德与社会教学计划
六年级上册品德与社会教学计划
一、指导思想
1、贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的思想及具体目标，全面完整地体现《品德与社会课程标准（实验稿）》的要求，贯彻以学生为中 -
六年级品德与社会上册教案
六年级《品德与社会》上册教案 1 社会需要诚信 教学目标： 1. 通过阅读故事和互相交流，体会诚信在交往和处事中的重要价值，懂得讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护，不讲诚信的人失
-
六年级上册品德与社会教案
1.1 科技带给我们什么 教学目标： 1．感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 2．认识科技是把双刃剑，学会
