专题：六年级上册数学小测验
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六年级上册小测验1
六上小测验1姓名：得分：
一、机械是能使我们或装置，一些机械构造很简单，又叫。
二、判断一种机械是不是杠杆，看能否找到、、这三个点。
三、（3分）的杠杆能省力，举出六个这样的例子：
，，，。 -
六年级第三单元小测验
第三单元小测验班别：姓名：分数：
一、把下列词语补充完整。（每空1分，共13分）
死（）其所重于（）山（）贞不屈一（）而入 语重（）长千（）一发精兵（）政肃然起（） （）（）生机（）精会神（）天动地五（）四海
二、判断题。（对的打“√ -
六年级数学上册教学计划（小编整理）
2018-2019学年度第一学期 六年级数学下册教学计划 一、指导思想 严格遵循党的教育方针,爱岗敬业,正确传授学生知识,并对学生进行适当的思想教育,培养其成为新时期现代化建
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小学六年级《数学》单元测验二
小学六年级《数学》单元测验二六()班 姓名学号得分
一、判断：10％（1）0．4 :2
——
化成最简整数比是1。（）
5⑵比的前项和后项同时乘以或除以相同的数，比值不变。（）
（3）3厘米：3米的比值是1：10 -
四年级语文上册第一周小测验
语文第一周小测验班级姓名一、用“____”标出括号里加点字的正确读音。崩塌(bēng bēn)号召(hào háo) 闷雷(mēn mèn) 薄雾(bó báo)鼎沸(dǐng dǐn)屹立(y
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黄冈小状元六年级上册数学答案
六年级上册期末测试 （60分钟） 一、 填空（24分） 1、三个连续的偶数中，最小的一个是x，最大的一个是（）。这三个连续偶数的和是（）。 2、 用1立方厘米的小正方体摆一个棱长3厘米的正方体，需
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六年级数学上册教研计划[小编推荐]
六年级数学教研计划 ——2017-2018学年上学期 六年级数学教研计划 新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打造阳光高效的数学课堂， 提高我校数学老师的课
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小学六年级数学上册复习题（小编推荐）
小学六年级数学上册复习题(二）
解方程
1588415215X=X=X÷ =X÷ 19211552834
32581166261311×X÷÷÷***
6721128X÷ =（－）X=＋ X=92X＋40%=7.***2030 ＋80%X= -
2018苏教版六年级上册数学教学计划[小编推荐]
2018-2019学年上学期六年级（1）（3）班数学教学计划 一、班级情况分析 两个班目前来看，学生对数学学习的积极性比较高，基础知识掌握可以。应该向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的
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西师大版六年级上册语文1-4单元小测验（五篇范文）
西师大版六年级上册语文1-4单元小测验一、看拼音写词语。（每空2分，全对本大题加1分）【总分100分，含卷面3分。】
yōngzhǒngwānyánjuān kâchìrâjiǎojiànluōs -
五年级数学上册第二单元测验试题参考
一、直接写得数(每题0.5分，共10分)9.782÷3.2= 53.73-17.49= 8.76+0.351=42.4+7.6= 1.58+2.42= 7.8-5.6=1.25×4= 7.8×0.5= 3.9+2.7=0.24÷0.3= 2.5×4= 0.3÷10=1.25×8= 5
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六年级上册数学工作总结
六年级上册数学教学工作总结 本学期我担任六年级数学教学工作，在一学期的实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本班学生的实际情况， 勤勤恳恳、兢兢业业，使教学工作有计划、有
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六年级上册数学日记范文大全
数学日记之百分数应用（3）的自学 六（2）班 邱珍珍 之前，我们学习了百分数应用（1）和（2），现在老师并没有教我们百分数应用（3），但我们自学了百分数应用（3），自学的成果在下面，或许没有那么完整。
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六年级上册数学辅导
六年级上册数学第二单元分数乘法概念 1．分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 例如： 2/9×5的意义是：表示求5个2/9 的和是多少。 2．分数乘
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六年级数学上册教学计划
六年级数学上册教学计划 六年级数学上册教学计划1 一、基本情况分析本班共有学生45人，上学年的知识质量验收的情况看，学生成绩存在明显的两极分化，后进生的面还是大，针对这些情
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六年级数学上册教学计划
六年级数学上册教学计划一、学生情况分析：
1．基本情况：本班共计50多人，大部分学生，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握牢固，具备了一定的 -
六年级上册数学教学计划（精选合集）
似乎数学一直离不开我们的生活，今天小编给大家带来的是关于六年级上册数学教学计划范文,供大家阅读参考。六年级上册数学教学计划范文一教学目标：一、知识与技能方面1、让学生
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六年级上册数学教学计划
高良中心完小2014---2015学年上学期六年级数学教学工作计划（95）班：杨世光一、学生基本情况本班现有学生44人，其中男生 人，女生 人。从整体上来看，本班学生的学习习惯良好，能按时完
