专题：六年级抒情类作文范文
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六年级抒情作文
聆听天籁之音
大自然的每一种声音都是天籁之音：或清新如幽兰，或浓郁如牡丹，或温柔如丝，或铿锵如石，美妙绝伦。让人如痴如醉。
雨之歌
“沙拉拉！沙拉拉！”我被一阵雨声唤醒。我从床 -
六年级抒情作文50字抒情
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级抒情作文50字：抒情从繁华回到安静， 看到的却是荒芜的景， 曾经的喜悲和感情， 曾经的成长和倒影， 诗情是真的只成了梦萦， 成长过后的天
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抒情类散文阅读
抒情类散文阅读 一、阅读下面的文字，完成13～15题。（2013福建卷） 瓦 王剑冰 ①瓦是屋子上面的田地，一垄一垄，长满了我的怀想。离开好久了，怀想还在上面摇曳着。 ②我不能进入瓦的内
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抒情类散文阅读
散文阅读 紫藤萝瀑布（宗 璞） 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动
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高中作文素材抒情类课本作文素材（最终定稿）
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之高中作文素材：抒情类课本作文素材1我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。 2沉默呵，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 3横眉冷对千夫指，
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写景抒情类作文指导 [1500字]
写景抒情类作文指导 写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的
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抒情类作文欣赏[小编整理]
1. 母亲的手 父亲的胸怀 人人都知道，家孕育着爱。而爱的源头，在我看来，就是母亲柔软的手与父亲宽阔的胸怀了。（一） 我从小就喜欢母亲的手，它虽然变得越来越粗糙，但我始终还是觉得
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六年级_抒情作文《爱无处不在》
爱无处不在
作者：杨蕙瑜
父母给我的爱有很多次，但最让我刻骨铭心的是那两次……
记得有一天晚上，我发烧了，吃了很多感冒药，也不见好转。爸爸妈妈一看这情况，二话不说，披上外套把我 -
抒情类微写作教案
书微言，传情意 ——抒情类微写作指导 教学目标 1、明确“微写作”考察目的 2、学习并掌握抒情类微写作“写什么”和“怎么写”等问题 教学时数：一课时 教学重点：1、解决“写什
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写景抒情类散文阅读（合集）
抒情散文以抒发主观情感为出发点，以空灵飘逸见长，着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。下面是关于写景抒情类散文阅读的内容，欢迎阅读！瞬间黄昏1夕阳的映射下，大地沐浴在余
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抒情类初中作文批改评语（五篇范文）
抒情类初中作文批改评语 炫丽清新，颇有韵味。 流利贴切，描写佳妙。 叙事抒情，均颇贴切。 淋漓尽致，颇切题意。 结构完整，清新隽永 笔灵心慧，极富诗意。 愤慨之情，流於翰墨。 文约意
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六年级抒情作文500字观察小蚂蚁
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级抒情作文500字：观察小蚂蚁今天下午，我在草地上观察蚂蚁. 我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里
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小学六年级作文之抒情漫画
小学六年级作文之抒情漫画 “抒情漫画是诸多漫画种类中的一种，画家通过漫画直接或间接地抒发自己内心地思想感情。抒情漫画又是一中机幅诗意地艺术形式。虽然它不应人发笑，但
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【热门】抒情作文（最终定稿）
【热门】抒情作文3篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有
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抒情作文
爱就像…… 爱是什么，我也琢磨不透，但是在我的眼中它就像朗朗的天空，是温馨的，是美丽的 一、爱就像小草，小草是什么，这谁也知道，它太普通了，普通的总让人遗忘。那天下午，我去安静的小
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抒情作文
优秀中学生抒情作文 《蒲公英》 作者：佚名来源：不详 我躺在绿中泛黄的草地上，看着朵朵白云在蓝天上缓缓飘流，听着鸟儿在柳树上叽叽喳喳啼唱。一阵秋风吹来，霎时间，我看到了一束束
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“抒情类散文阅读复习指导”
《抒情类散文阅读复习》一、 鉴别文体主要用以抒发作者主观情感的散文叫抒情散文。富有情感是所有散文的共同特征，但与其他散文相比，抒情散文情感更强想象更丰富，语言更具有诗
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精选高考抒情类例文评点 C
精选高考抒情类例文评点 C
湖南师大附中汤正良置评
№ 99
转折（2003年北京卷）
北京考生
人们常说，人生就是一条长路，每经过一个路口都会是经历一次转折。此时此刻，我就站在人生的
