专题：六年级上作文课复习
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六年级作文课教案
六年级作文课2010年10月17日教案 教学内容：一件 的事。 教学目的：能写出自己听到的或看到的一件事，按要求能写出表现社会生活中新风尚的事。 教学重难点：能确定中心，并能围绕中心
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六年级作文课教案——写景
第一节课安排 作文修改+誊写（10分钟） 作文新课瞬间观察法之写景（20—30分钟） 解释瞬间观察如同拿着相机拍照，不仅要抓住这一精彩的瞬间，也要抓住这一瞬间给我们 带来的心灵上的震
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作文课到底该怎么上
作文课到底该怎么上
小学生的作文，严格来说应该叫习作，即练习写作。
在课堂上对学生的习作进行指导，就是所谓的作文课。我认为，单独的作文课比较虚，不管是作文指导课还是作文评讲 -
六年级上英语4-6复习[精选合集]
第一课件网
PEP7 复习资料（unit4-6）
Unit4 跳水收集邮票做风筝上班教英语住读报纸每天在晚上
你的爱好是什么？我喜欢听音乐。他的爱好是什么？她喜欢画画。
Unit5歌唱家作家演员 -
上海六年级上古文复习
六（上）古文阅读复习资料第8课《陈太丘与友期》一、文学常识： 本文选自《世说新语》，作者是南朝的刘义庆。二、注释： 期：约会，约定时间至：到 舍：放弃 去：离开 乃：才至：到 不：通“否”委：
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六年级上语文复习要点
课文知识点掌握 1.《山中访友》的作者____________体裁是_________。采用(比喻),(拟人),(排比),(想象)来表达情感. 2.《*山雨》的作者是____________体裁是_______按_______
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六年级作文课评课分解
看学生 评价课 ──谈如何评价一堂作文课 一、看学生想不想写 培养学生喜爱作文是作文教学的一个教学目标。这个目标落实到每堂课中，就要看学生自己想不想写。１、学生的写作
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第一次上作文课[小编整理]
第一次上作文课
前天下午，覃老师给我们上了一堂作文课，这可是我第一次上作文课呀！上课钟声敲响了，覃老师大步走进教室。我见到覃老师走进教室，心中有一种说不出的喜悦，因为这是老 -
Join in六年级上期末复习讲义（★）
六年级上册总复习【课前测验】 一、听写 二、按照要求写出下列句子，请注意时态1.他将会去踢足球。（一般将来时） 2.我们正在玩电脑游戏。（现在进行时） 3.莉莉（Lily）每天8点去学校。
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六年级上学期反义词和近义词复习
六年级上学期反义词和近义词复习反义词 陡峭——平缓 优雅——粗俗 静谧——热闹 蜿蜒——笔直 大概——精确 甜蜜——苦涩 沉闷——轻松 潮湿——干燥 偶然——必然 精致
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2013学年上学期六年级语文复习教学计划
2013学年上学期六年级语文复习教学计划一、指导思想
面向全体学生，以中优为主，后进生为辅的总体为目标。以课内基础知识为主，课外阅读、作文为辅。
二、复习内容
1、拼音（声母和 -
作文课[本站推荐]
综合性学习：《脚踏一方土》 课时教学目标 1、了解我国古今与土地有关的影响比较大的改革（如井田制、土地改革、包产到户等）； 2、了解国家现有土地资源状况和每年耕地减少的数据
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作文课（精选）
作文指导 巧妙布局，结构出新 教学目标：让学生学会几种几种新颖实用的结构方式。让作文更有条理，层次更清晰。 通过巧妙的构思布局，提升文章的主题。 教学重点，难点： 让学生学会
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郑桂华老师上作文课
看郑桂华老师上作文课2010年10月14日下午，我受邀“名师棕北行”作嘉宾主持。棕北中学美丽的陈校长让我再一次亲密接触郑桂华老师，再一次感受桂花老师兰桂一样清雅幽香的质朴芳
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s版语文六年级上复习教案
六年级语文上册复习教案 第一单元复习生字词： 第1课时 肌肉 皮肤 稻穗 白喉 耕种 橘子 褐色 挽救 祸事 沉甸甸 懒怠 干瘪 憔悴 惊恐 矛盾 祠堂 围裙 哆嗦 烤鹅 搓草绳 蜷腿
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六年级综合实践及五年级作文课听课心得体会
《六年级综合实践及五年级作文课〈真诚〉》听课心得体会 西湖乡安康小学 王霞近两天我十分荣幸参加了由瓜州县教育局主办、瓜州县渊泉第二小学组织的“优质课观摩活动”，聆
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态度决定一切 六年级 作文课详细教案
态度决定一切 ——话题作文1 教学目标：1.继续学习话题作文，引发话题做问的另外三种方式 2.态度决定一切，端正孩子的学习态度。 3，完成一篇以，态度为话题的作文。 教学重点：.继续
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六年级上册作文课教学设计与反思
六年级语文上册第八单元作文课教学设计与教学反思
课题：描写一处景物
教学目标：描绘一处景物，要按一定的顺序写。注意抓住景物的特点，在描写的过程中表达对生活的热爱之情。通过
