专题：六年级下册第十课教案
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第十课教案（推荐）
第十课 《老王》教学设计 一、 教学目标: 知识与技能： 1、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。 2、把握老王人物形象的刻画。 过程与方法： 通过独立阅读，形成自己独特而又创
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第十课教案
第十课 “秦王扫六合” 教师寄语：站好自己的位置，牢记自己的使命，鞭挞自己的脚步，预定岑中的位置 学习目标： （1）掌握秦统一全国的事件、秦朝中央集权统治的建立，秦始皇巩固统一的措
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六年级语文上册第十课教案（精选5篇）
课题：《语文》（人教版） 六 年级上册 10* 别饿坏了那匹马 设计者：普兰店市实验小学 王君 一、教材分析 本课教材是一篇略读课文，主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊
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小学苏教版五年级数学下册第十课教案
圆的认识 一、教学目标： 1、使学生认识园，知道圆的各部分名称。 2、掌握圆的特征，理解直径和半径的相互关系。 3、初步学会用圆规画圆。 4、通过分组学习，动手操作，活动探索等活
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人教版八年级下册第十课 组歌 教案5篇
组歌(节选) 纪伯伦 教学目的 1．学习文章优美的语言中内含丰富的哲理。 2．理解作者采用第一人称，借助丰富的想像，表现出对人生的思考。教学重点、难点 1．朗读课文，体会感情。
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第十课惊弓之鸟教案
2014春季三一班语文下册教案10．惊弓之鸟 湖北省麻城市乘马岗镇江树中心小学 颜宏流 教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失
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第十课《公平竞争》教案
第十课《公平竞争》教案 导入新课： 阅读P102启航与志强的故事。 并思考：（1）启航这种竟争方式正当吗？ （2）我们在学习生活中是否也曾经历过或见到过不正当竟争的事例？请说来听一听。 （3
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第十课《葡萄沟》教案
第十课《葡萄沟》教案 【教学目标】 1．知识目标：学会本课8个生字和由这些字组成的词语，会用“五光十色、热情、有名”造句，理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。
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第十课中华大家庭教案
第十课塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族 教学要求 了解民族名称，主要分布地，人口数量，主要经济活动，以及语言文字，民族传统节日和民族特色等几个方面 教学难点 这
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五年级下册第十课《草虫的村落》教案（精选5篇）
10*《草虫的村落》 教学目标： 1、默读课文，把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。 2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。3、学会6个会认
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人教版八年级思想品德下册 第十课 我们维护正义(教案)
【课题】 第十课 我们维护正义 【教学目标】 1.情感、态度与价值观目标 （1）对正义充满向往和追求，做有正义感的人。 （2）具有崇尚正直的优良品质，树立以自觉遵守各项社会制度和规则
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苏教版六年级下册教案
第二课时
一、导入新课
二、口语交际
1、课前准备
(1)让学生先摘抄一些赠言、名句。
(2)在黑板上写上“临别赠言”并加以美化。
(3)播放歌曲《送别》。
2、谈话导入
同学们， -
六年级下册写字教案
六年级下册书法教案第1课上下结构（一）教学目标：1、在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2、能分析病例，通过上下对照查出病因；3、会写这两种类型的上下
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苏教版六年级下册教案
第二课时 一、课前谈话，复习名言。 1、好多同学喜欢读名人名言，谁愿意来交流交流你喜欢的名言。 2、名人名言都给人一定的启示，让人感到回味。老师也把自己喜欢的一句名言送给
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六年级下册安全教案
六年级公共安全教案 第一课 不做危险的动作 教学目的:了解常用的交通法规、掌握骑车的注意事项、远离危险游戏、增强学生的安全意识。 教学过程 一、 图画故事导入新课
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苏教版六年级下册教案
8、三打白骨精
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文；能复述课文。
2、比较三次怒打白骨精的不同之处。
3、通过对重点词句的理解，来体会人物的性格特点，学习孙悟空坚定 -
六年级下册健康教案.
毕节四小2014—2015学年度第二学期六年级 健 康 教 案班级＿＿＿＿＿＿ 教师＿＿＿＿＿＿ 第一单元远离危险,学会自救 主题一远离危险 识别常见的危险标志 教学目的： 1.使学生认识一些简单的危险标志
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六年级下册心理健康教案
健康教育六年级下册教案 第一课：爱美与健康 教学目标： 1、让学生了解正确的爱美观。 2、让学生知道小学六年级学生的各种心理特征，以及如何处理好这个阶段的种种问题。 教学重
