专题：六年级下册扩展阅读
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六年级下册
六年级下册《十六年前的回忆》教后反思 《十六年前的回忆》是一篇传统的老课文，故事背景距离学生久远，学生走进文本有一定的难度；再加上文章篇幅较长，教师把握教材、处理教材以
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六年级下册
六年级下册 第一单元 生活就像一个万花筒，像一幕幕精彩的电影，试试呈现在我们面前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行描绘，注意内容真实具体。 第二单元 我不再 （天真、自卑
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扩展心得
10月16日，单位组织大家进行了一天的户外拓展训练。在这次训练中，虽然过程很辛苦，但是受益匪浅、感受颇深。以下是这次拓展训练的体会：一、团队的力量胜过一切感受到集体的智慧、
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扩展语句
扩展语句(学生) 三课时 教学目标： 1.了解扩展语句的常见形式。 2.掌握扩展语句的步骤、具体方法和注意点。 教学重点：语句扩展的具体方法。 教学过程 （一）、考点阐述： 扩展语句是
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扩展题（模版）
请结合本次学习及班组/基层/公司的实际情况，谈谈你对“用心管理、争创一流”有什么新的建议？
用心管理、争创一流是调动广大干部员工积极主动地融入科学管理，提升执行力和工作 -
扩展心得!!
扩展训练心得体会 团结就是力量，齐心协力成就未来，一个团队企业的进步一托的不是一个英雄主义，而是高度互动、高效协作、高效沟通、全力执行、目标一致、敢于自我挑战，自我突破
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六年级下册教学计划
六年级下册教学计划 六年级下册教学计划1 一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本
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六年级下册推荐篇目
六年级下册推荐篇目 1.桃花心木 乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。 桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈
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六年级下册经典诵读（模版）
六年级下学期古诗词二十四首 1、观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至
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六年级下册教学计划
文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6 一教学目标1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能比较准确地表达课文的思想感情。能背诵指定的课文。 2．能按要求默读课文，理解
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六年级下册计划
小学英语六年级下册教学计划一、指导思想
认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。
二、小学 -
六年级下册期末试卷
六年级下册期末试卷姓名：班级：成绩：一、读拼音写词语
yǎkuíwúxiánjuànyù优（）(）头()（）恋领（） 二、选词填空
（一）选择恰当的词语填空。
严厉严峻严肃
1、只有（）地处罚破坏环境的行为，才 -
六年级下册教学计划
六年级下册教学计划（一）六年级第二学期是小学阶段最后一个学期，教材从促进学生的发展，为学生进入第三学段的学习打好基础出发，把六年级（下册）的教学内容分成两部分编排。在前七个单
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六年级美术下册
人美版六年级下册美术 第一课 追寻文明的足迹 教学目标： 1、认知目标：通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。 2、技能目标：
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六年级下册期末试卷A
六年级下册期末试卷A听力测试：听别人的话，要抓住关键用心倾听，听老师读《海啸》这篇短文两遍后，相信你一定能按照要求回答下面的问题：1、老爷爷为什么要点燃即将成熟的稻子？（2分）2、
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六年级下册复习计划
六年级下册期末复习计划
一、情况分析
本校六年级有学生33人，在知识的接受上，学生呈现两极严重分化的现象。差生的比例不小，属于脑子无法开窍的，班中大部分学生学习被动，只是在老 -
六年级下册总结
六年级语文教学工作总结 孙金华2014/6/21 今学期我担任六（1）(2）两个班的语文教学。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经
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六年级反思下册
小学六年级下册语文教学反思 《匆匆》教学反思《匆匆》是著名作家朱自清笔下的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度
