专题：六年级语文备课教案
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六年级语文组集体备课教案
六年级语文组集体备课1 《山中访友》教学设计 教学重点： 是感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情，并体会作者表达情感的方法。 教学目标： 1．会写8个生字，正确读写“清爽、吟诵
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六年级语文下册第二次备课教案
六年级语文下册第二次备课教案 六年级语文下册第二次备课教案 14 卖火柴的小女孩 教学目标 1.学会本课6个读写生字（乖、裙、兜、币，哎、橱）及6个读记生字（哆、嗦、蜷、哧、梗、
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六年级语文下册第二次备课教案
六年级语文下册第二次备教案 卖火柴的小女孩 教学目标 学会本6个读写生字（乖、裙、兜、币，哎、橱）及6个读记生字（哆、嗦、蜷、哧、梗、捏），能正确读写“摇篮、围裙、蜷腿、裂缝、
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六年级语文集体备课
六年级语文集体备课 ——第三单元集体备课 主备课人：陆俊利 第一环节：课题分析 一、本组教材包括的内容： “缅怀革命先辈，继承光荣传统”是人教版实验教材六年级下册三单元的主
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备课 语文 教案
语文 内容：字词读音、古诗文默写、名著阅读、综合性学习、现代文阅读（小说散文、议论文说明文）、古诗文阅读（古诗词、课内文言文、课外文言文）、作文
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六年级大学区备课教案
琥珀（科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品的笔调，即借助某些说明文写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。特点：短小精悍，通俗易懂，语言丰富，形式活泼。） 第一课时
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六年级毛笔字备课教案[★]
六年级毛笔字指导方案 指导思想： 1.继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。 2.练写左右结构、左宽右窄的字：形、剧。 3.书写规范、整洁、美观。 指导重点： 正确、规范、
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六年级语文集体备课小结
六年级语文集体备课小结 集体备课制度的实施延续，是我们陈家港中心小学教学管理的一个特色，是管理者们为教师成长搭建的一个平台。一学期来，我们六年级备课组几个成员就是借助
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六年级语文集体备课工作总结专题
六年级语文集体备课工作总结 作者：孙辉 出自：工作 浏览/评论：2,420/0 日期：2007年7月5日 12:06 本学期，六年级语文备课组在王校长、韩主任的领导下，围绕学校教学工作，有序、有效、
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六年级语文集体备课总结
学年度下学期六年级语文组集体备课总结 本学期我们备课组能够积极贯彻学校教科研的指导思想，以打造高效、简明、灵动的语文课堂为目标，并以此目标为抓手，我们对语文的课堂教学
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六年级上册语文复习备课
六年级上册语文复习备课 第一单元 一、复习重点 1、背诵一、三、四课有关段落，会默写。 2、掌握古诗的意思，理解诗中表达的情感，积累爱国诗及名言。 3、正确默写本单元的生字词
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六年级语文集体备课工作总结
六年级语文集体备课工作总结
本学期，六年级语文备课组围绕学校教学工作，有序、有效、扎扎实实地开展了教学教研工作，我们以教学教研计划为指导，以提高教学质量为保障，大力强化老 -
六年级语文下册整体备课
六年级语文下册整体备课 本册教材简析： 教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了
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六年级语文上册第三单元集体备课教案范文合集
六年级语文上册第三单元集体备课教案 小学部集体备课教案 年级：六 学科： 语文 授课人：xxx 课 题 9、小草和大树 课型 新授 课时 备课时间 授课时间 教学目标 、 学会本课生字，理
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六年级语文下册第一单元集体备课教案
六年级语文下册第一单元集体备课教案 茂兰完小 李国梅 1《文言文两则》 教学目标： 1．读准每个字的读音。 2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容
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小学六年级语文集体备课全册教案
1、 山中访友 教学时间：2课时 教学目标： 一、知识与能力目标 1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 2．掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。 二、方
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六年级语文上学期备课教案第七单元
六年级语文上学期备课教案 第七单元 备课教师：胡卫林 备课时间：2016年11月 22 古诗两首 《冬夜读书示子聿》 一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、自
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六年级语文上册教案——备课要备学生
六年级语文上册教案——备课要备学生——小学课文《詹天佑》教学反思十三 校举行了30周年以下的青年教师三项基本功之一-------课堂教学比赛，我们中高段执教的是第十二册小学
