专题：六年级语文减负计划
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六年级语文减负工作计划
六年级语文减负工作计划
祁生菊
全面贯彻落实切实减轻中小学生课业负担过重的方针政策，还学生一个轻松、和谐、愉快的学习环境。保证小学生生动活泼，健康愉快的发展。首先要做 -
语文教学减负计划
语文教学“减负”计划 铁厂中学冯露 一、规范课程设置 严格控制各班结束新课的时间，不得早于假期前4周，不停课复习。严禁占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课和进行全班性
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五年级语文减负计划
五年级语文作业“减负增效”计划
作业是巩固教学效果的有力手段，也是反馈教学效果的重要途径之一。因此，合理地布置课内外作业是一项慎之又慎的任务。对于作业有效性的探索文 -
2017-2018学年度语文减负计划
高科希望小学2017-2018学年度第二学期 四年级语文减负工作计划 一、指导思想： 我班共30名学生，为了切实减轻我班学生的语文课业负担，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保
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一年一班语文减负计划
一年一班语文减负计划 前埔小学 苏雅瑜 “减负增效”，落实到语文学科，该“减”什么该“增”什么？如何做好这一个特殊的“加减法”？这些问题时时萦绕在我们的心头。 减：减轻的是
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三年级语文减负增效计划
三年级语文减负工作计划 获嘉县史庄镇高庙小学 朱小刚 “怎样优化作业设计，怎样提高教学效果”是减负增效的关键所在，既要减负又要增效，这是我们教师所期盼的境界，但在实践中又
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四年级语文减负增效计划
四年级语文减负总结 “减负”不单纯是学生课业负担数量上的减少，更重要的是教学内容与教学方法的渐进而深刻的革新，是教育观念的变革。否则，学生的课业负担今天可能被减下来了
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四年级语文减负增效计划
四年级语文减负增效计划
兴庆区上前城小学 李晓芳
贯彻科学发展观，以全面落实兴庆区教研室和大新教办“减负增效”教学工作方案的指示精神，以规范办学，依法治校，深入推进素质教 -
小学英语六年级减负增效计划
小学英语六年级减负增效计划 “减负”是一种压力，更是一种动力。减负措施的实施，将促使各中小学校努力深化课程改革，提高课堂效率，并要求教师的教学方法和学生的学法相应进行
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六年级数学科提质减负计划
六年级数学科提质减负计划 让学生快乐学习已经成了我们每位教师研究的重要课题之一，也是新世纪的教育改革和发展的方向。同时教学质量也不能落下，那如何让两者都有效落实呢？为
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六年级减负工作总结
六年级减负工作总结 安婵 2105.6 现在学校都在强调要从“应试教育”转向“素质教育”，而“减负”又是素质教育的前提。它符合发展的规律，并能逐渐成长，其最终受益者将会是学生
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小学三年级语文减负计划[全文5篇]
三年级语文减负工作计划 商丘市第二回民小学 邢清 “怎样优化作业设计，怎样提高教学效果”是减负增效的关键所在，既要减负又要增效，这是我们教师所期盼的境界，但在实践中又往往
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八年级语文减负提质计划
八年级语文减负提质计划 本学期，本教研组要继续认真抓好减负工作这件头等大事，要组织语文教师学习教育部《关于减轻学生过重负担的紧急通知》、学习区教体局出台的“减负”规
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二语文提质减负计划
二年级学科减负提质减负计划 “怎样优化作业设计，怎样提高教学效果”是减负增效面临的较为复杂的课题，既要减负又要增效，这是我们教师所期盼的境界，但在实践中又往往难以把握分
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三年级减负计划
五爱小学三年级一、指导思想： 2015—2016减负工作计划 以教育局关于“减轻小学生课业负担意见”和“义务教育学校轻负优质教育的实施意见”为依据，进一步加强教育教学各项管
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音乐课减负计划
音乐课减负计划 陶格斯 前几天听完领导关于减负提质的报告，感触颇深，这不禁让我想到自己所教的音乐课程，如何让学生和老师真正实现“减负提质”呢？争对自身现有的教学状况，我就谈
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五年级减负计划
小学2015年度五年级英语科减负工作计划 现在小学生课业负担比较重，怎样能让孩子既能愉快的度过小学的学习阶段，又能学有所得呢？我觉得应从以下几方面做起： 一、 在课堂上减轻
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减负增效计划
“减负增效”计划 马庄乡原屯初中 高培香 “减负增效”------顾名思义在减轻学生学习负担的同时提高学习效率。减轻学生沉重的科学文化知识负担和学习压力的心理负担，深入开
