专题:六年级语文两小儿辩日

  • 六年级语文《两小儿辩日》

    时间:2019-05-15 06:35:56 作者:会员上传

    《两小儿辩日》教案 教学目标: 1.掌握课文中的生字、新词。 2. 结合课文中的书下注释提示,掌握课文的大意。 3. 积累文言词汇,培养学生独立思考,大胆质疑问难的优秀品质。 教学重点

  • 六年级语文两小儿辩日教学设计

    时间:2019-05-12 22:24:00 作者:会员上传

    《两小儿辩日》教学设计 教学目标 1.根据课后注释理解文章内容,并反复诵读课文,产生自己的独特感受,力争达到“熟读成诵”。 2.初步感受文言文的特点,产生学习文言文的兴趣。 3.感

  • 六年级上册《两小儿辩日》说课稿

    时间:2019-05-15 12:58:20 作者:会员上传

    一、品读文本说教材读着《两小儿辩日》,天真可爱的两小儿出现在我的面前,我仿佛看见两小儿为争论“太阳距离地球远近”的问题各执一词,争执不下,面红耳赤,就连孔子这样博学的人也

  • 六年级语文下册《两小儿辩日》教学设计

    时间:2019-05-12 18:22:31 作者:会员上传

    六年级语文下册《两小儿辩日》教学设计 www.5y kj.co m一、谈话导入1.你们知道孔子吗? 2.孔子说“知之为知之,不知为不知,是知也”,也就是说要谦虚实在,不能不懂装懂。孔子又说

  • 六年级语文下册《两小儿辩日》教学设计

    时间:2019-05-14 13:57:45 作者:会员上传

    六年级语文下册《两小儿辩日》教学设计 一、谈话导入1你们知道孔子吗? 2孔子说“知之为知之,不知为不知,是知也”,也就是说要谦虚实在,不能不懂装懂。孔子又说过看一个人要“听

  • 语文s版六年级两小儿辩日[5篇]

    时间:2019-05-12 22:36:52 作者:会员上传

    10 两小儿辩日 教材简析: 《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。讲述的是孔子在路上遇到两个小孩儿在争论太阳什么时候离人远,什么时候离人近。双方各持己见,争执不下,就连孔子这

  • (语文S版)六年级语文教案 两小儿辩日

    时间:2019-05-12 22:32:45 作者:会员上传

    两小儿辩日 学习目标 1.根据课后注释理解文章内容,并反复诵读课文,产生自己的独特感受,力争达到“熟读成诵”。 2.初步感受文言文的特点,产生学习文言文的兴趣。 3.感受两小儿

  • 《两小儿辩日》读后感

    时间:2022-12-21 21:36:25 作者:会员上传

    《两小儿辩日》读后感1 这则故事讲得是孔子在游行中遇到两个小孩在辩论,原来他们争论的是太阳是什么时候离地球最近。第一个孩子说他认为太阳早晨的时候离地球最近。因为,早

  • 《两小儿辩日》教案

    时间:2023-04-23 20:37:52 作者:会员上传

    《两小儿辩日》教案 篇1 教学目标知识目标《两小儿辩日》:1.掌握下列加粗的字的读音:辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤 孰 汝 嗟来之食 机杼 稽废时日 懿德2.掌握下列古今词义的词语:汤

  • 两小儿辩日教案

    时间:2019-05-13 07:49:56 作者:会员上传

    两小儿辩日
    ●教学目标
    1.有感情的朗读课文,熟悉本课生词生字
    2.理解全文大意,重点掌握“故”、“去”、“沧沧凉凉”等字词的古意
    3.领会从此事件中应该拥有的求学态度
    ●教

  • 两小儿辩日 教案

    时间:2019-05-15 11:00:49 作者:会员上传

    两小儿辩日
    教学目标:
    1.根据课后注释理解文章内容,并反复诵读课文,产生自己的独特感受,力争达到“熟读成诵”。
    2.初步感受文言文的特点,产生学习文言文的兴趣。
    3.感受两小儿的聪

  • 两小儿辩日教案

    时间:2019-05-14 10:24:18 作者:会员上传

    两小儿辩日教案 1. 组织学生阅读课文,读准、理解课文中的生字、新词; 2. 结合课文中的书下注释提示合作读文,能掌握课文的大意; 3. 培养学生质疑问难,探究知识的兴趣,激发学生的

  • 两小儿辩日教案

    时间:2019-05-14 10:24:19 作者:会员上传

    语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费备课平台! 《两小儿辩日》教学设计 教学目标: 1、 2、 3、 指导学生学会三个生字 盂、沧、汤。 指导学生朗读课文,背诵课文。 引导学

  • 《两小儿辩日》说课稿

    时间:2019-05-12 17:14:12 作者:会员上传

    《两小儿辩日》说课稿 城关第四小学 杨林霞 一、说教材 1、教材分析 《两小儿辩日》是s版教材小学语文六年级下册的一篇精读课文,也是一篇文言故事。文章节选自《列子·汤问

  • 两小儿辩日学案

    时间:2019-05-13 16:09:33 作者:会员上传

    七年级上册语文学教案
    第三单元,编写人:王秀伟《两小儿辩日》学教案
    学习目标 :
    1、根据注释,在教师的引导下,通过小组合作读懂文本。
    2、正确流利地朗读课文,复述故事,背诵课文。

  • 《两小儿辩日》说课稿

    时间:2019-05-13 16:11:19 作者:会员上传

    《两小儿辩日》说课稿 一、说教材
    《两小儿辩日》是上教版九年制义务教育第二单元里的一篇课文。本文是一篇寓言故事,文章记叙了两个小孩争辩太阳何时离人近、何时离人远的问

  • 《两小儿辩日》读后感

    时间:2022-11-03 21:46:23 作者:会员上传

    《两小儿辩日》读后感 《两小儿辩日》读后感1 《两小儿辩日》这篇顾问描写了有一天孔子到东方游学,看到两个小孩正在争辩,便问其原因。一个小孩说:“太阳刚出来像车盖一样大,到

  • 《两小儿辩日》说课稿

    时间:2022-12-08 15:14:28 作者:会员上传

    《两小儿辩日》说课稿 《两小儿辩日》说课稿1 一、说地位《两小儿辩日》是人教社九年制义务教育十一册里的一篇讲读课文。它是一篇寓言故事。文章叙述了古时候,两个孩子凭着