专题：六年级语文培优题
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六年级语文培优题1（5篇）
语文培优 一 １、用动物名称填成语 ＿＿争＿＿＿斗 ＿＿歌＿＿舞杯弓＿＿影声誉＿＿起 ＿＿死＿＿悲＿＿ ＿＿为奸 ＿＿丝＿＿迹＿ ＿不宁 ２、今年是“蛇年”，请写出含“蛇”字的成语3个。３、写出下列“叫”的同义词 ５分 狮＿＿ 犬＿＿ 猿＿＿ 狼＿＿虎＿＿ 羊
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语文培优题
语文培优 一 班级： 姓名： 分数： １、用动物名称填成语 ＿＿争＿＿＿斗 ＿＿歌＿＿舞 杯弓＿＿影 声誉＿＿起 ＿＿死＿＿悲 ＿＿ ＿＿为奸 ＿＿丝＿＿迹 ＿ ＿不宁 ２、今年是“蛇年”，请写出含“蛇”字的成语3个。 ３、写出下列“叫”的同义词
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六年级语文培优[本站推荐]
六年级语文培优、转差工作小结
我今年担任六年级语文教学工作。班里共有学生31人，学生的整体成绩较好，中等生占大多数。本学期在“培优辅差”工作中，我能依照计划，根据实际情况， -
六年级语文培优计划范文大全
六年级语文培优计划
董庄中心小学
马姗姗一、指导计划
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮 -
语文培优题十二[推荐阅读]
语文培优题十二 第I卷（选择题，共30分 －、（共12分，每小题3分） 1、略 2、依次填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是 ⑴诗文的妙处，是不易获得的，只有不遗余力地追捕，才能（ ）豁然贯通
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小学语文培优提高题
小学语文培优提高题（一） 一、走进名著。 1、按要求写成语 源自历史故事的成语 4 个： 2、填空。 中国古典四大名著里的《西游记》里有 “三打 ”的故事； 《水浒传》里有“三打 ”
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六年级语文培优补差总结[模版]
六（6）班语文培优补差工作总结 一、制定指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步
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六年级语文培优补差工作总结
六年级语文培优补差工作总结 陈艳 时光如梭，一学期的工作结束了。一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在"培优补差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施
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六年级语文培优补差计划（合集）
六年级语文培优补差计划
教师：李美芬
指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提 -
六年级语文培优补差计划
四年级数学培优补差计划
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习 -
六年级语文培优补差工作计划
六年级语文培优补差工作计划 六年级语文培优补差工作计划1 一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让差生在教
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六年级语文培优补差计划
茶庵小学12—13学年度下学期
六年级语文培优补差计划
辅导教师：王铁鹏
培优计划
（一）情况分析
本班优生较少，上学期期末考试中8位同学成绩优异，他们上课思维敏捷，语文能力强。
（二） -
六年级语文培优补差工作总结（范文大全）
六年级语文培优补差工作总结 一个班级中起带头作用的应该是优等生了，他们在课堂上可以带动学习的气氛，在班级的学习风气的培养中也起着重要的带头作用，这些学生如果始终处于积
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六年级语文培优补差工作计划
六年级语文培优补差工作计划
一、 基本情况
本班共有学生37人，男生16人，女生21人。优等生占15%，
待进生在班里也占一定的比例。大部分学生学习积极性较高，能按时完成作业，但差生 -
六年级语文培优补差计划（推荐）
五年级语文上期教学计划 一、教材简析： 本册教材秉承了前八册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习
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六年级语文培优补差工作方案
六年级语文培优补差工作方案 作为一名毕业班的老师，为了学生的全面发展，为了让每一位学生都能以满意的学习成绩告别小学生活，针对本班学生的现状，特制定计划如下： 一、对学生进行
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六年级语文培优扶困工作计划
六年级语文培优扶困工作计划 一、指导思想 学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐
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2015最新六年级上册语文培优补差工作计划
六年级上册语文培优补差工作计划 六（5）班：范文明 一、学生情况分析本班共有学生48人，女生23人，男生25人；住校学生22人，女生15人，男生7人；上学期期末考试，语文科成绩在全年级中排第一，但
