专题：六年级语文提高训练
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语文提高训练85则范文
语文培优试题（八） 一、看拼音，写词语 fâng xì cún chǔ fú xiǎng lián piān diāo zhuó fáng’ài duàn liàn xiāng qiàn fù jīng qǐng zuì
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六年级语文综合训练
综合训练 积累与运用 一、 拼音与汉字 1.读一读，把每句末尾的字的韵母写在括号里。 A． 姓陈不能说成姓程（），姓程不能说成姓陈（）。禾木是程（），耳朵是陈（），如果陈不分就会认错人。 B． 同姓不
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六年级语文作文训练
1、外貌描写赋予人物感性认识。
2、典型事例表现人物特点和品质。
3、人物动作给人以“生命”。
4、人物语言符合人物的身份和性格。
5、心理描写要真实可信。
6、各方面描 -
如何提高六年级语文教学质量
如何提高六年级语文教学质量 牛少山 语文是小学阶段的一门基础学科，是提高小学生语文综合素养的重要途径。小学语文教育可以为学生今后的发展打下基础，所以老师在教学过程中要
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六年级语文阅读训练题
六年级语文阅读训练题 六年级阅读训练题（二） 这个故事发生在很久以前的欧洲。 有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆
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六年级语文课外阅读训练《第一次》
阅读训练（一） 第一次抱母亲 母亲病了，住在医院里，我们兄弟姐妹轮流去守护母亲。轮到我守护母亲那天，护士进来换床单，叫母亲起来。母亲病得不轻，下床很吃力。我赶紧说：“妈，你别动，我来
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小学六年级语文古诗文训练
小学六年级语文古诗文训练
（含参考答案）
1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想 -
六年级语文古诗文训练(含参考答案)
六年级语文古诗文训练(含参考答案) 一、填诗句。 1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿
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学六年级语文古诗文训练(试卷)
小学六年级语文古诗文训练1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“”你
像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“”，还想到了另一位 -
六年级语文听力题训练
完成听力题的要求：1、教师读题一遍。2、学生认真听，根据材料回答。 （一）【题目】 1、列车停靠在校站的时间是 ，你估计母亲从家里出发的时间最迟是 。 2、喝了热腾腾的汤后，女孩会
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六年级语文思维能力训练7
卫星思维训练中心六年级语文思维训练卷七 姓名： 一、给加点字读音全对的一组后打"√"。 A．屋脊（jī） 宫阙（què） 吮吸（yǔn） 鏖战（áo 凌晨（línɡ）( ) B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ） 弹琴（tán
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如何提高六年级语文教学质量（最终五篇）
如何提高六年级语文教学质量 兰香小学 刘晓梅 语文是一门工具性和思想性很强的学科，在学生的学习、生活中应用的非常广泛。因此，努力提高语文教学质量，使我们每一位语文老师的
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如何提高六年级的语文教学质量
如何提高六年级的语文教学质量 上栗镇永红小学 吴冰 教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题，是构建和谐校园的落脚点，也是我们每一位教育工作者，始终必须要坚持的一个永恒的
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六年级语文教学质量提高方案
六年级语文教学质量提高方案 为了提高六年级语文教学质量，我认为可以采取以下工作措施： 第一、抓细节，落实“三精”管理，从细节上下功夫。工作中，要从细节入手，克服大而化之的工作
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提高六年级语文教学质量措施
提高小学六年级教学质量的措施 房晓瑛 语文教学质量是语文教学的生命线，提高语文教学质量是语文 教育的永恒主题。努力提高小学语文教学质量，对站在教育最前线的我们来说，是义
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中考语文作文提高训练一
Xupeisen110中考语文复习
中考语文作文提高训练一
作文辅导——提笔落花，为文章开个好头
开头，可以是一个句子，一个自然段，也可以是一个层次。好的开头，落笔有神，引人入胜，被称为“ -
高三1班语文提高训练13
高三1班语文提高训练13 阅读下面的作品，完成小题。 当“春节时间”成为“世界时间” “万水千山，哪怕在地球的顶端也要赶回来。” 这是英国广播公司拍摄的纪录片《中国春节》
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六年级小升初冲刺修改病句提高训练
六年级第一学期病句修改专项训练 1、农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。 2、教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控
