专题：六年级语文作文训练
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六年级语文作文训练
1、外貌描写赋予人物感性认识。
2、典型事例表现人物特点和品质。
3、人物动作给人以“生命”。
4、人物语言符合人物的身份和性格。
5、心理描写要真实可信。
6、各方面描 -
六年级语文综合训练
综合训练 积累与运用 一、 拼音与汉字 1.读一读，把每句末尾的字的韵母写在括号里。 A． 姓陈不能说成姓程（），姓程不能说成姓陈（）。禾木是程（），耳朵是陈（），如果陈不分就会认错人。 B． 同姓不
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六年级语文作文训练1（合集五篇）
六年级语文作文训练（暑期1）
怎样把语言写生动
古往今来，许多伟大的作家，都是善于运用语言的能工巧匠；许多传世经典之作，都以精湛的语言著称。要想写出好的文章来，就必须提高语言素 -
六年级作文训练
六年级作文训练 我们生活在七彩的世界，我们成长在如花的季节，幸福时时伴随着我们：家长的疼爱、老师的教诲、同学的友情、亲友的关怀……无不使我们感到幸福。请以“幸福”为主
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六年级作文训练
六年级作文训练
一、我们生活在七彩的世界，我们成长在如花的季节，幸福时时伴随着我们：家长的疼爱、老师的教诲、同学的友情、亲友的关怀„„无不使我们感到幸福。请以“幸福” -
六年级作文训练
六年级作文训练
满分100分40分钟2011.11
1．下面这段话，写了不同人物的笑。（30分）
晚上，弟弟拿着一张讽刺画跑进屋里。大家看了，都笑起来了。奶奶笑，爸爸笑，妈妈笑，姐姐笑，我也笑了。你 -
六年级语文阅读训练题
六年级语文阅读训练题 六年级阅读训练题（二） 这个故事发生在很久以前的欧洲。 有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆
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六年级语文课外阅读训练《第一次》
阅读训练（一） 第一次抱母亲 母亲病了，住在医院里，我们兄弟姐妹轮流去守护母亲。轮到我守护母亲那天，护士进来换床单，叫母亲起来。母亲病得不轻，下床很吃力。我赶紧说：“妈，你别动，我来
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小学六年级语文古诗文训练
小学六年级语文古诗文训练
（含参考答案）
1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想 -
六年级语文古诗文训练(含参考答案)
六年级语文古诗文训练(含参考答案) 一、填诗句。 1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿
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学六年级语文古诗文训练(试卷)
小学六年级语文古诗文训练1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“”你
像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“”，还想到了另一位 -
六年级语文听力题训练
完成听力题的要求：1、教师读题一遍。2、学生认真听，根据材料回答。 （一）【题目】 1、列车停靠在校站的时间是 ，你估计母亲从家里出发的时间最迟是 。 2、喝了热腾腾的汤后，女孩会
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六年级语文思维能力训练7
卫星思维训练中心六年级语文思维训练卷七 姓名： 一、给加点字读音全对的一组后打"√"。 A．屋脊（jī） 宫阙（què） 吮吸（yǔn） 鏖战（áo 凌晨（línɡ）( ) B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ） 弹琴（tán
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六年级语文作文训练毕业考试复习卷[大全]
六年级语文作文训练毕业考试复习卷
作文方面，必须回忆、咀嚼前一段摘抄的精美开头与结尾，结合不同的作文题目，在心理上试着准备几个不同的开头结尾。当然，作文的关键还是选材。 -
六年级语文作文训练毕业考试复习卷
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六年级语文作文训练毕业考试复习卷
作文方面，必须回忆、咀嚼前一段摘抄的精美开头与结尾，结合不同的作文题目，在心 -
六年级作文审题训练
1、请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。 生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以
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六年级作文训练题
六年级作文训练题 半命题作文 当我面对 的时候（挫折、荣誉、成功、打击、鼓励、某种目光）难忘的 我发现了 （成长经历中的） 我看 （宋江、周瑜、唐僧、孙悟空„„）（名著中的人物）生
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六年级作文训练[五篇]
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！„„ 要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的
