专题：六年书法教案第十课时
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书法课时教案
第一课时 教学内容：笔法 授课时间：一课时 教学目标： 知识与技能 1、认识毛笔。 2、通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。 3、认识和运用各种笔
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六年段软笔书法教案
六年段软笔书法教案 一、学情分析 本人任教二至六年级所有班的书法课，也是今年刚刚从美术课转型到教书法课，经验和方法都不足，但是学生从一年级开始，就通过练字打下了一定的基础
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书法教案1--16课时
第一课 认识和使用书法工具 授课时间：一课时 一、教学目标： 1、认识毛笔。 2、书写姿势，执笔方法。 3、通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。
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三年级第一课时 书法教案
第一课时 文房四宝及执笔方法 教学目标: 1、了解文房四宝及其作用。 2、学会正确的执笔方法。 3、激发学生对学习书法的热情。 教具:文房四宝.字帖.小奖品。 教学过程： 第一
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传统文化教案第十课时往后
十《笠翁对韵》 （第十课时） （一）、教学目的： 1、喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。 2、初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。 3、
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语言朗诵选修课第十课时教案
语言朗诵第十课时
分类朗诵之古诗词的朗诵声声慢 李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，
怎敌他晓来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满 -
第十二课 养花 教案(一课时)
第十二课养花 一、教学设计说明： 1、教材分析： 《养花》是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有
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九年级上册美术第十课时教案
第三单元：多彩的学习生活 学习领域 造型 表现 第（三）课时 授课时间：2011年11月21日—11月25日 一、 教学内容： （剪纸） 二、 教学目标： 1、知识与技能目标：掌握剪纸的方法和步骤；提高操
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八年级下期书法(毛笔书法)教案(13课时)
八年级下期书法（毛笔书法）教案 第一课时 课题：临帖的作用及意义 课型：新授课 教学过程： 一、课堂引入，激发互动 "临帖"是学书法者从规矩入手，从古今优秀的书法范本入手，使初学者从传
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第十六周教案1——unit11第一课时
2012年12月17日 星期一第十六周教案1 备课人：刘金辉 Unit11 Could you please clean your room? 第一课时 课题：unit11sectionA 课型：新授教学目标 1．学习礼貌地提出请求 2．学
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第十六课第一课时教案（优秀范文五篇）
第一课时 教学目标： 1、 学习本课生字，新词。 2、 理清文章脉络，初知文意 3、 学习课文1。2段 4、 自主积累好词佳句 教学程 序 教师活动 同学活动 备注 揭题，导入新课 1、 板书
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书法教案
第一课 “基本笔画”复习一 【教学目标】 1、让学生明白学写钢笔字的意义与掌握钢笔的执笔方法。 2、练习点、横的写法。 【教学过程】 一、谈话导入。 二、学习执笔方法。
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书法教案
第二课时 牛字旁、车字旁 教学内容：练习2中的学写毛笔字。 教学目标：学会写牛字旁、车字旁的字。教学过程 一、介绍欧阳询 欧阳询（557——641），字信本，潭州临湘（今湖南长沙）人，唐
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书法教案
惠安县溪南实验小学 书 法 教 案 一年级一班 龚惠频 铅笔写字姿势和执笔方法 教学目的： 1．掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。 2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 3．培养学
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书法教案
书 法 教案 教师：1 第1课时 一、揭 题 1、出示几幅钢笔作品，让学生欣赏。 2、告诉学生：从今天开始，我们要学习用钢笔写字，这节课我们就来学习“写好钢笔字”。板书课题：写好钢笔
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书法教案
卧钩和斜钩 教学目标： 1、掌握卧钩、斜钩的写法。 2、正确、规范地书写含有卧钩、斜钩笔画的汉字。 教学重点、难点： 掌握卧钩、斜钩的写法。教学过程： 一、课前交流,欣赏书法
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书法教案
书法教案 教学课题：书法入门-执笔法 学习目标：让学生学好基本的执笔方法。 教学方法：示范法、练习法 学习课时：1课时 学习过程： 笔、墨、纸、砚和字帖均已备齐，接着就是怎样临写
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书法教案
教 案 一 授课时间： 年 月 日 第 周 星期 第 课时 授课内容 专题 一 漫 谈 书 法 了解中国书法的源流，了解中国人对书法的民族情结，了解书法的传承对中国传统文化继承的重要意
