专题：朗诵课
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朗诵课教案（精选5篇）
第 1 页 共 4 页 第一节 一、教学目标 1. 了解演讲时仪态动作的重要性。 2. 掌握演讲时身姿风度、上下台步伐、站 立姿势等基本要领。 3. 通过观看视频和亲身实践对这
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朗诵兴趣课教案专题
朗诵兴趣小组活动计划 罗雪飞 一、活动目标 朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力，并使儿童更加了解诗歌内容及情
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朗诵兴趣课教案.
朗诵兴趣小组活动计划 罗雪飞 一、活动目标 朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力，并使儿童更加了解诗歌内容及情
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微课《再别康桥》朗诵设计
《再别康桥》朗诵设计 设计目标：让学生掌握诵读技巧 能力目标：能有感情地朗诵《再别康桥》 设计思路： 《再别康桥》就像是一首萧邦的小夜曲。四行一节，每一节诗行的排列两两错落
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朗诵课的收获和体会
朗诵课程的收获 说实话在之前的学习生活中我对朗诵的理解非常狭隘，我以为只有像在舞台上的那种正式的朗诵表演才叫朗诵，对于我们学生而言很难达到那种水平，而通过几节朗诵课系
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朗诵课《爱读诗的鱼》教案
朗诵课《爱读诗的鱼》教案 教学目标： 1.能让学生正确、流利、有感情地朗读诗。 2.运用多种不同形式让每个学生充分展现自己的声音。 3.使学生通过晨诵一起感受诗歌的优美。
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朗诵稿
这首歌， 歌词铿锵有力，旋律气势磅礴； 这首歌， 唱了半个世纪，愈唱愈加鲜活； 这首歌， 植根几代人的心灵， 在代代人心上蓬勃 （男领）轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国， （女领）碧绿的是草
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朗诵稿
1：江汉思禹功，教化溯文翁。学府宏开，济济隆隆。考四海而为俊，障百川而之东。研究科学，振兴理工。启兹天府，积健为雄。复兴民族兮，誓作前锋。复兴民族兮，誓作前锋。 3：鸿鹄志，今起航；育
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朗诵稿范文大全
朗诵稿：我们的中国梦 女：我的梦不在那个遥远的天国； 男：我的梦就屹立在东方的热土！ 女：我的梦启航于长江； 男：我的梦孕育于黄河！ 女：我的梦，像一面神奇的镜子：一面冰雪；一面焰火—— 男：我
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朗诵稿
放飞理想 理想的翅膀，在梦里悄然撑起， 祝福的歌声，在胸中激情回荡； 我们是新世纪的少年，是祖国明天的希望， 我们是新世纪的主人，是祖国建设的栋梁！黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂，
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朗诵稿
女：如果 不是那一面高举的红旗 怎会有今天 壮丽锦绣的山河 男：如果 不是那一点燎原的星火 怎会有今天 幸福安康的生活 女：如果 不是那一种坚韧的信仰 怎会有今天 光辉灿烂的中
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朗诵稿
歌颂伟大祖国争当四好少年
女：
祖国是远航的巨轮，
男：
神舟号载着百年的梦想
穿越那时空的轨道
女：
你描绘科教兴国的蓝图
带领我们开拓创新 把未来拥抱
合：
我们争当祖国的好少 -
朗诵
爱与恨的界限有一首歌里曾经这样唱到：“日子快到头了，果子也熟透了；我们最后一次收割对方，从此仇深似海；你去你的未来，我去我的未来；我们只能在彼此的梦境里，虚幻的徘徊；徘徊在你的未
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朗诵稿（精选合集）
《感恩父母》（背景音乐秋日私语）
甲：有一个词语最亲切，
乙：有一声呼唤最动听
甲：有一个人最要感谢
乙：有一种人最应感恩
甲：她就是——“母亲”，
乙：他就是——“父亲”
合：是您将我带 -
朗诵稿
多年来艰辛努力稳步发展
多年来不懈追求梦幻成真
多年来铸就“重合同守信誉”单位
多年来打造“消费者信得过”企业
多年来我们风雨同舟
多年来我们患难与共
曾经追求，曾经磨 -
朗诵材料（本站推荐）
欢乐中国年 演唱：孙悦 金风送喜来，紫荆花已开 二月大地春雷 锣鼓敲起来 百年梦已圆，千年手相牵 中国走进新时代 金风送喜来，紫荆花已开 二月大地春雷 锣鼓敲起来 百年梦已圆，千年
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朗诵
朗诵 当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁。 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我们爱你，中国！ 我们爱你…… 桂林山水的清奇俊秀， 杭
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朗诵稿 定稿范文
朗诵稿 在重庆邮电大学移通学院有这样一个社团，社团以武德著称，社团的成员都是武术爱好者，没错，它就是武道协会。 武道协会成立于2007年，初期因跆拳道爱好者而存在。在各届社团
