专题:朗诵课
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朗诵课教案(精选5篇)
第 1 页 共 4 页 第一节 一、教学目标 1. 了解演讲时仪态动作的重要性。 2. 掌握演讲时身姿风度、上下台步伐、站 立姿势等基本要领。 3. 通过观看视频和亲身实践对这
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朗诵兴趣课教案专题
朗诵兴趣小组活动计划 罗雪飞 一、活动目标 朗诵是一种美读,可以刺激听者的兴趣,并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力,并使儿童更加了解诗歌内容及情
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朗诵兴趣课教案.
朗诵兴趣小组活动计划 罗雪飞 一、活动目标 朗诵是一种美读,可以刺激听者的兴趣,并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力,并使儿童更加了解诗歌内容及情
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微课《再别康桥》朗诵设计
《再别康桥》朗诵设计 设计目标:让学生掌握诵读技巧 能力目标:能有感情地朗诵《再别康桥》 设计思路: 《再别康桥》就像是一首萧邦的小夜曲。四行一节,每一节诗行的排列两两错落
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朗诵课的收获和体会
朗诵课程的收获 说实话在之前的学习生活中我对朗诵的理解非常狭隘,我以为只有像在舞台上的那种正式的朗诵表演才叫朗诵,对于我们学生而言很难达到那种水平,而通过几节朗诵课系
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朗诵课《爱读诗的鱼》教案
朗诵课《爱读诗的鱼》教案 教学目标: 1.能让学生正确、流利、有感情地朗读诗。 2.运用多种不同形式让每个学生充分展现自己的声音。 3.使学生通过晨诵一起感受诗歌的优美。
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朗诵稿
这首歌, 歌词铿锵有力,旋律气势磅礴; 这首歌, 唱了半个世纪,愈唱愈加鲜活; 这首歌, 植根几代人的心灵, 在代代人心上蓬勃 (男领)轻轻打开地图,我第一眼看到了彩色的中国, (女领)碧绿的是草
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朗诵稿
1:江汉思禹功,教化溯文翁。学府宏开,济济隆隆。考四海而为俊,障百川而之东。研究科学,振兴理工。启兹天府,积健为雄。复兴民族兮,誓作前锋。复兴民族兮,誓作前锋。 3:鸿鹄志,今起航;育
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朗诵稿范文大全
朗诵稿:我们的中国梦 女:我的梦不在那个遥远的天国; 男:我的梦就屹立在东方的热土! 女:我的梦启航于长江; 男:我的梦孕育于黄河! 女:我的梦,像一面神奇的镜子:一面冰雪;一面焰火—— 男:我
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朗诵稿
放飞理想 理想的翅膀,在梦里悄然撑起, 祝福的歌声,在胸中激情回荡; 我们是新世纪的少年,是祖国明天的希望, 我们是新世纪的主人,是祖国建设的栋梁!黑夜里,我们在灯下抒写黎明的绚烂,
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朗诵稿
女:如果 不是那一面高举的红旗 怎会有今天 壮丽锦绣的山河 男:如果 不是那一点燎原的星火 怎会有今天 幸福安康的生活 女:如果 不是那一种坚韧的信仰 怎会有今天 光辉灿烂的中
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朗诵稿
歌颂伟大祖国争当四好少年
女:
祖国是远航的巨轮,
男:
神舟号载着百年的梦想
穿越那时空的轨道
女:
你描绘科教兴国的蓝图
带领我们开拓创新 把未来拥抱
合:
我们争当祖国的好少 -
朗诵
爱与恨的界限有一首歌里曾经这样唱到:“日子快到头了,果子也熟透了;我们最后一次收割对方,从此仇深似海;你去你的未来,我去我的未来;我们只能在彼此的梦境里,虚幻的徘徊;徘徊在你的未
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朗诵稿(精选合集)
《感恩父母》(背景音乐秋日私语)
甲:有一个词语最亲切,
乙:有一声呼唤最动听
甲:有一个人最要感谢
乙:有一种人最应感恩
甲:她就是——“母亲”,
乙:他就是——“父亲”
合:是您将我带 -
朗诵稿
多年来艰辛努力稳步发展
多年来不懈追求梦幻成真
多年来铸就“重合同守信誉”单位
多年来打造“消费者信得过”企业
多年来我们风雨同舟
多年来我们患难与共
曾经追求,曾经磨 -
朗诵材料(本站推荐)
欢乐中国年 演唱:孙悦 金风送喜来,紫荆花已开 二月大地春雷 锣鼓敲起来 百年梦已圆,千年手相牵 中国走进新时代 金风送喜来,紫荆花已开 二月大地春雷 锣鼓敲起来 百年梦已圆,千年
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朗诵
朗诵 当灿烂的太阳跳出东海的碧波, 帕米尔高原依然是群星闪烁。 当北国还是银装素裹的世界, 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊,我们爱你,中国! 我们爱你…… 桂林山水的清奇俊秀, 杭
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朗诵稿 定稿范文
朗诵稿 在重庆邮电大学移通学院有这样一个社团,社团以武德著称,社团的成员都是武术爱好者,没错,它就是武道协会。 武道协会成立于2007年,初期因跆拳道爱好者而存在。在各届社团