专题：历史人物项羽
-
我最喜欢的历史人物：项羽（精选）
我最喜欢的历史人物项羽 每个人在呵护着生活，可是生活只为部分人开花。所以说很多时候，人之所以抛弃生活，其实是生活先抛弃了人。 乌江边，英姿勃发，不是霸王风范；临千军，镇定自若，满
-
我最喜欢的历史人物(项羽)
我最喜欢的历史人物——项羽
思南县瓮溪中学七（1）班 王智敏乌江河边是你固执的身影，黄沙战场上是你在奋斗与拼搏，训兵场上是你高声在呼吁……
我佩服，佩服你的豪情壮志；我赞叹，赞叹 -
中国历史人物之我道项羽
主题：中国历史人物 作者：清江，张燕 “听世之风云，品古之文化”，欢迎大家准时收听每周为你献上的“最文化”专栏，这里是由社联和学校联合举办的起航电台，我是主播小张，我是主播小童
-
历史人物
1、一鼓作气（曹刿）2、一字千金（吕不韦） 3、一字之师（郑谷）4、一饭千金（韩信） 5、东山再起（谢安）6、图穷匕见（荆轲） 7、纸上谈兵（赵括）8、负荆请罪（廉颇） 9、卧薪尝胆（勾践）10、接竿而起（陈胜、
-
历史人物
为真理而斗争把带血的头颅，放在生命的天平上，让所有的苟活者，都失去了重量。2004年的4月3日，一位网友将韩瀚这首为悼念张志新烈士所写的诗歌《重量》贴在天涯社区网站上，引来网友
-
历史人物
1， 抱薪救火-- 谋士苏代 抱薪救火，中国古代成语，出自《史记·魏世家》中苏代与魏安釐王的一段对话“且夫以地事秦，譬犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”意为：抱着柴草去救火。比喻用错误
-
项羽教案
《项羽之死》教案 执教：施 文 【学习目标】 1．赏析项羽的形象，提高学生的鉴赏能力，激发学生阅读《史记》的兴趣。 2．探究项羽之死，加强学生认知能力和审美意识。 【教学过程】 一
-
项羽作文
美文赏读 项王项王奈若何（一） 四面楚歌 漫山遍野的凄凉的歌声侵入项王的脑海里，四年的刀光剑影在眼前闪烁不定，他想起了自己手握长剑驰骋沙场的雄姿，想起了刘邦俯首称臣的委琐的
-
有感项羽
读《项羽之死》有感
本文由庄浪南湖永惠工作室编辑打印联系QQ1083483769电话***古今中外，无数有识之士，时代英豪，他们从小就立下志向，心系天下，更有一代又一代普通劳动者 -
刘邦项羽[范文模版]
2000多年前的乌江边，霸王项羽，怀着壮志未酬的悔恨之情倒了下来。那边的胜者刘邦终于在这一刻结束了楚汉分割天下的局势，打下了这片得之不易的江山。
乌江畔流传着霸王边下的慷 -
项羽专题论文
课程名称:百家讲坛汉代风云人物之项羽 班级：机械 116 学号：201105010626 姓名：翟匡飚 论文要求： 1、列举本学期所学通识教育讲座的5个专题的题目（每个10分） ①：自毁长城 ②：生死决战
-
项羽 秦始皇（范文大全）
题乌江亭某考生 当虞姬横刀，将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面，乌骓悲鸣。 鲁迅说成功是把好的东西包装给人看，而失败是把
-
项羽介绍
项羽 （西楚霸王） 编辑 项羽[1] （公元前232年―公元前202年），名籍，字羽，楚国下相（今江苏宿迁）人，楚国名将项燕之孙，他是中国军事思想“兵形势”代表人物（兵家四势：兵形势、兵权谋、兵阴阳
-
历史人物照片
那些你不曾见过的，珍藏的另类历史照 我们少女时代的芙蓉姐姐 不知道都在看神马呢？ „„ 忆当年„„„„ 布拉德皮特给安吉丽娜朱莉刮腿毛 毛与周最后握手告别。当晚住进了30
-
如何评价历史人物
如何评价历史人物.txt骗子太多，傻子明显不够用了。我就是在路上斩棘杀龙游江过河攀上塔顶负责吻醒你的公主。如何评价历史人物 众所周知，历史是由时间、地点、人物、事件等几
-
历史人物经典故事（大全）
历史人物经典故事历史人物大家了解多少呢？下面小编整理的历史人物经典故事，欢迎来参考！1、范仲淹有志于天下 范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱
-
历史人物歇后语
历史人物歇后语 韩信点兵——多多益善。 刘备摔孩子——收买人心。 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。 包公断案——铁面无私 孙武用兵——以一当十 张飞吃豆芽——小菜一
-
历史人物颁奖词
历史人物颁奖词 孔子：他，手持“仁爱”的火把，用生命的弧线划亮了儒学的天空。悠闲午后，落日黄昏，每一句喃喃対语，都是凝练的言辞，都是在阐释着道德才是第一生产力！于是，一座“万世师
