专题：六上四单元备课
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四(上)六单元作文教学设计及
人教版小学语文四年级上册第六单元作文胜似亲人教学设计 一、引言导趣，激发情感 孩子们，第六单元的那一个个充满人间真情和爱意的故事拨动了我们爱的心弦，打动了我们的心灵。（杭
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四-六单元答案
第四-六单元资料汇编答案
一、注音或写汉字
1.Xǐng , háng, dàn ,fú, xù, dài2.huì, tïng, jiá, rǒng, pàn, piþ
3.cýn cÿ, zhàn, chýn, háng, xiâ4.zhà -
pep六上三单元整组备课（五篇材料）
三单元整组备课 一、单元预期教学目标1、能力目标 （1）、能够使用be going to do 句型交流行事计划。如： What are you going to do this evening? I’m going to the cinema/ b
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六上第二单元备课
《山雨》《索溪峪的野》 自然界中，美无处不在，只要有一双美的眼睛细心观察，就会发现自然界的美。现在让我们一起去体味那山雨和索溪峪的无穷韵味吧！ 一、出示学案 1、默读课文，理
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七上第四单元单元备课
第四单元 以自然世界为主题 本单元主要反映的是对自然世界进行科学探索的内容。阅读部分，选编了五篇课文，它们分别是《化石吟》《看云识天气》《绿色蝈蝈》《月亮上的足迹》和
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六上三单元（★）
第九课《穷人》教学设计 【教学目标】 1、学会12个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言自语、自
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六上单元小结
单元小结第一组 大自然充盈着跃动的活力和生命的灵气。走进大自然，那美丽的风景会让人陶醉，那盎然的生机会让人激动……大自然中的一切都是那么美妙，它等待着我们用心灵去倾听，
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六上第四单元作文
珍惜水资源 从我做起 人世间有百般的爱，不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐
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六上第四单元教案
第 十一 册 第 四 单元 教案设计者： 黄雪云 授课者： 授课时间：第 周（ 年 月 日） 班级： 13 只有一个地球 教学目标： 1.通过学习课文，使学生认识地球，学习地球的有关知识，教育学生要保
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六上作文后四5篇
第一单元续写《少年闰土》 闰土从口袋里拿出一对贝壳说：‚没有办法改变的，我这里有一对贝壳，你一个我一个，这样，我们无论走到天涯海角，看见这贝壳就算看到对方，好么？‛ 正月过去了，与
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六语下第四单元测试卷
第四单元测试卷 一、积累运用。30分 1、读拼音写词语。6分 kāng biàn wéi yùxié jùn ( ) 慨 （ ）论 （ ）一 抵（ ）（）作 （）俏 （）复 （ ）别 （ ）幕 监（ ） 威（） （）马 2、看我七十二变!(一字多义)。
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六上语文一二单元学案定稿
第一单元 走进大自然 第一课 山中访友 【学习目标】 1.我要学会本课的8个生字，正确读写本课的新词。 2. 学会用舒缓的节奏、喜爱的语气朗读课文。背诵文中自己喜欢的部分，积累
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六上语文单元分析
六年级上册语文单元分析 王晓燕 第一组单元分析 一、单元概说： 本组课文的主题是“感受自然”。我们要带领学生领略山青水秀、鸟语花香的自然美景，欣赏青松迎客、寒梅报春
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单元备课
第一单元 单元备课 一、教材分析 三年级的特点，是承上启下，就是从一二年级的认识字教学为重点，向加强阅读感悟转移。翻苏版国标本第六册，我们不难发现教材有“五新”：题材新、立
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单元备课
小学语文第十册教学计划一、班级情况分析
全班共有学生人，其中男生人，女生人。大部分学生能自觉遵守各项校纪校规，学习上进心强，班级风气良好，同学之间能和睦相处，友爱互助。多数 -
单元备课
（外研社）英语三年级上册教案主备教师：姬文凤主讲教师：姬文凤备课时间：2011.8.28备课组长审核签字：
第一单元备课
单元教材简析：
Module1Unit 1为学生展示了学校生活中学生打招呼、 -
单元备课范本
语文S版五年级下册 第一单元集体备课 备课人：韩晓慧 执教人：王俊青 韩晓慧 单位：肥城市石横特钢厂学校 备 课 内 容 执教人设计五年级上册学期备课【时间】 年 月 日 【
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六上一至四单元复习小结（小编推荐）
六年级上册语文1---4单元课文内容复习第一组练习一1、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是山林中的一切, 表达了作者对大自然的热爱之情。 2、“啊，老桥，你如一位德高望重
