专题：廖实小学英语阅读教学
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廖实 小学英语核心素养是什么？
小学英语核心素养是什么？ 学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。 英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。语
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英语教学实训心得体会
英语教学实训心得体会 英语教学实训心得体会1 7月5日，今年英语口语技能专业的学生迎来了大学第一次实习，英语口语技能实习。有紧张、不安和好奇，但更多的是期待。学校的实习安
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小学英语教学
1.7.2.1.1小学英语教学“跨文化意识”的培养
2012-2013年度第二学期
2001年教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称《英语课程标准》）中明确 -
浅谈小学英语教学
浅谈小学英语教学 玉山县四股桥小学张艳 小学英语的教学对象是儿童,它们好动、好玩、好奇、爱说、爱表现、乐于游戏、善于模仿、想像力丰富.因此要想提高教学质量,就得根据
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原动力实训总结--廖樱婷
实训总结—原动力
11级体育服务与管理1班2011202005廖樱婷
由于学校的实训课程安排，我们与2013年4月12日和13日在原动力进行了为期两天的实训。
我从中学到了很多东西，积累了 -
浅谈基于学科素养的小学英语单元整体教学设计 廖实（推荐）
浅谈基于学科素养的小学英语单元整体教学设计 廖 实【内容摘要】 在小学英语教学中，对于如何优化教学和提高课堂教学效率，整体把握教材尤为重要。实践证明，整体把握教材中的每
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廖坳小学少先队工作计划
瑞林镇廖坳小学少先队工作计划 （2014—2015学年度） 一、工作思路 本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的
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廖俊小学教学工作总结[精选合集]
小学教学工作总结 双龙营镇小学 廖俊 在全国各地掀起学习“十七大”精神的热潮中，我们又胜利地结束了本学期的工作，一个学期以来，在上级主管部门的领导下，全镇教职工认真学习了
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小学英语教学语言训练微格实操试题
小学英语教学语言训练期末考试 （微格实操部分） Ⅳ. Directions: You are required to do a 6-8 minutes’ micro-teaching for presenting the new words in one of the follo
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小学英语教学反思
《英语》（新标准）（小学三年级起点）第五册 Module 9 Unit 1 Are you feeling sad? 教学反思 本课教学内容是《英语》（新标准）（小学三年级起点）第五册Module 9 Unit 1 Are you feeling
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小学英语教学经验交流材料
提高学生学习英语的积极性 本学期我接手了四年级三个班的英语教学，这三个班的学生之间的差异性很大，学困生特别的多，而且三个班之间的差距也特别的大。教学伊始，我就遇到了种种
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小学英语教学经验交流材料
小学英语教学经验交流材料 阳谷县第二实验小学 潘秀金 尊敬的各位领导、老师：大家好！ 时光飞逝，转眼间，我来到二实小工作已经8年，回想这8年来的教学生活，可以说是酸甜苦辣，五味俱
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小学英语教学叙事
小学英语教学叙事 如何利用游戏，提高小学英语课堂教学效果 华阳九年制学校：赵 珏 我们都知道小学三年级英语是小学生跨入英语王国的第一步，这个时候激发起学生学习英语的兴趣，
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2013小学英语教学工作总结
2013年秋季期六年级英语教学工作总结 这学期我对教学工作不松懈，认真学习英语组织教学方面的书籍，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我
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小学英语教学论文
如何培养和提高小学生学习英语的兴趣 兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向，是推动人们进行活动的最现实、最活跃的内部动机。学习的最好
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小学英语教学论文
小学英语教学论文：如何创设学习环境和情景 英语教学是我校的一个重要特色，我们小学部英语组在英语学习的环境与情景的创设方面想了一些办法。我们认为：小学英语教学应该创造一
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小学英语教学反思
英语教学反思 英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了
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小学英语教学总结
小学英语教学总结范文 篇一：小学英语讲授总结范文 一、钻研教材，阐发学生，抓住重点，积极讲授 学生是讲授的主体。是以，领会和阐发学生环境，有针对地讲授对讲授成功与否到关主要。
