专题:离骚粤教版教案
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2016-2017学年 粤教版必修1 《离骚》 教案6
2016-2017学年 粤教版必修1 《离骚》教案6 第1课时 一、屈原及《离骚》 屈原(约前339~约前278),中国战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。名平,字原。楚武王熊通之子屈瑕
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粤教版必修一《离骚》(精选5篇)
15.离 骚 教学目标 知识目标 1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放,是“楚辞”体的代表作品。 2、通过学习《离骚》,了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中
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粤教版精品教案 不平静的课堂_《离骚》课堂实录
不平静的课堂——《离骚》课堂实录
那是一堂让我尴尬又让我兴奋的语文课,有一个平静的开头,却有一个不平静的结尾。
课堂的学习内容为《离骚》,是战国时期伟大爱国诗人屈原的代 -
粤教版精品教案 教案
1 《雨霖铃》教学设计[上课版] ——失路文人与红颜知己的生离死别 吴汉伟 教学目的 通过学习宋词婉约派代表词人柳永的作品《雨霖铃》,使学生对宋词有进一步的了解。在诵读
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离骚教学案
《离骚》(节选)教学案 第一课时 【知识链接】 (1)走进作者:浏览P54注解①(2)关于骚体诗: 亦称“楚辞体”,古代诗歌体裁之一。 特点:骚体诗在形式上打破了《诗经》那种以四言为主
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《离骚》教案
《 离 骚 》教案 语文组鲍树柏 【教学目标】 知识与技能:了解“骚体诗”的形式特点,抓住关键词语,疏通诗句,培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。 过程与方法:了解浪漫主义诗歌
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《离骚》教案
《离骚》(节选)教案 【学习目标】 1.掌握有关屈原和楚辞的文学知识;疏通文意,积累并掌握文中的文言知识。 2.分析把握诗中鲜明的人物形象,体会人物的魅力。 3.品味、鉴赏诗歌浪漫
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离骚教案
离骚 一、解屈原生平,领悟其爱国主义精神和高洁品质,树立正确的人生观和世界观。二、诵读课文,理解关键词语,感悟涛歌中表达的情感。三、了解俩种浪漫主义的艺术手法:移情和比喻
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离骚教案
《离骚》 【教学目标】 1、了解屈原生平,理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质,从而培养学生爱国忧民的思想感情。 2、反复诵读,抓住关键词语,疏通诗句,培养学生初步鉴赏、评价
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《离骚》教案
《离骚》教案[教学目标]
一、思想目标:
1、理解《离骚》的思想内容。
2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国主义情感。
二、知识目标:
1、了解《楚辞》、《离骚》的文学价值。 -
《离骚》教案
《离骚》教案 导语:作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心,“哀民生之多艰”,叹奸佞之当道。主张“举贤而授能”,“循绳墨而不颇”。提出“皇天无私阿”,对天命论进行批判。作品
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离骚教案
讲学稿 主备教师:高晓霞 时间:2010年11月20——22日 目标1了解屈原生平,理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质,从而培养学生爱国忧民的思想感情。2反复诵读,抓住关键词语,疏通
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离骚 教案
离骚 教案 ◆教学目的 1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。 3、学习、掌握文言实词、虚词,培养学生阅读古诗文的能力。 4、
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《离骚》教案
《离骚》教案 教学目标: 1、知识与技能:了解“骚体诗”的形式特点,抓住关键词语,疏通诗句,培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。 2、过程与方法:了解浪漫主义诗歌特征。体会诗歌
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《离骚》教案
知识目标 1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放,是“楚辞”体的代表作品。2、通过学习《离骚》,了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的的“香草”“美人
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离骚教案
离骚 长太息①以掩涕兮,哀民生②之多艰。余虽好③修姱以(革几)羁兮,謇朝谇④而夕替。既替余以蕙纕⑤兮,又申⑥之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死⑦其犹未悔。怨灵修之浩荡⑧兮,终不
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离骚教案[精选]
《离骚》教案 教学目标: 知识与技能:了解《楚辞》、《离骚》的文学价值; 掌握“修姱”、“羁”、 “忳”等实词以及“虽”、“之”、“以”等虚词的意义及用法。 过程与方法:吟
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离骚教案
《离骚》教案 主备:火明彩 三维目标 1、知识与能力:了解《楚辞》、《离骚》的文学价值;掌握“修姱”、“羁”、“谇”、“怨”、“浩荡”、“溘”、“尤”、“反”、“忳”等实