专题：离骚艺术表现手法
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《离骚》思想内容及艺术特色
思想内容： 《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥
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《离骚》思想内容及艺术特色（精选）
《离骚》之我见 思想内容： 《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害
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写作手法属于艺术表现手法
写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧），常见的有：夸张、对比、比喻、拟人；悬念、照应、联想、想象；抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融
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离骚的基本内容和艺术特色
《离骚》的基本内容和艺术特色 《离骚》（《离骚》篇名的意义，司马迁引淮南王说：“离骚者，犹离忧也。”班固解为遭忧，王逸解为别愁，二说虽不同，但都可以讲通）是屈原的代表作品，我国古
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Iaorpg童话的艺术特征及艺术表现手法
秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。童话的艺术特征及艺术表现手法
一、童话的基本特征
（一）幻想是童话的基本特征。豪夫在他的《童话年鉴》中形象地指出:童话是一个美丽可 -
表达方式和表现手法(艺术手法的区别
表达方式与表现手法（艺术手法）的区别 表达方式有以下五种： 1、记叙（叙述） 2、描写 3、抒情 4、议论5、说明 记叙：记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的
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关于初中语文教学中的艺术表现手法
关于初中语文教学中的艺术表现手法 对于古文中的“赋”“比”“兴”的理解 中屯乡平坝学校余艳飞 在初中语文课本中，出现了陕北民歌体的《回延安》及古诗《诗经》中的《关睢
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表现手法
语文各种表现手法知识 语文各种表现手法知识 表现手法： 烘托（衬托）、对比、对照、借景（物）抒情、托物言志、欲扬先抑。（联想、想象）寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象
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表现手法)
联想：由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。作用是丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。 想象：人们在已有材
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关于表现手法
关于表现手法、表达方式、表达技巧、表达效果和修辞手法 表现手法、表达方式、表达技巧、表达效果和修辞手法是语文学习中经常遇到的几个概念，学生经常辨析不清。我也往往
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表现手法（范文模版）
1．“表达方式”包括：记叙、说明、议论、描写、抒情。 2．“修辞手法”包括：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。 3．“表现手法”包括：托物言志、寓情于景、寓情于
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表现手法
1、修辞：比喻、拟人：生动形象地写出了＋对象＋特性。 排比：有气势、加强语气、一气呵成等；强调了＋对象＋特性 设问：引起读者注意和思考；引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 反问：强调，加强语气
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表现手法
一、 学习目标 1. 理解常见的表现手法。 2.正确解答相关试题。 二、学习过程 （一）记叙文的表现手法的种类 表现手法又叫写作手法、写作特色、表现方法、写作特点。 记叙文中常
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表现手法
表现手法 从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。 注：又因为现代的语文已不
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《离骚》比兴象征手法艺术特色
《离骚》比兴象征手法艺术特色 摘要：《离骚》是屈原倾注整个生命写作而成的伟大政治抒情诗篇, 是我国古代文学史上最长的自叙性浪漫主义诗歌珍品。自《离骚》问世以来, 一直
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离骚(节选)
2、离骚（节选） 【教学目标】 一、知识教育目标 1．了解“楚辞”这种诗歌样式及屈原与楚辞的关系。 2．体会骚体诗的节奏。 3．了解《离骚》所体现的积极浪漫主义创作精神。 4．理解并
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离骚
离骚 (《思美人》电视剧片尾曲) - 易烊千玺 词：金玟岐 曲：金玟岐 编曲：颜小健 日与月 夏与冬 更迭难休 草与木 盛与衰 问美人依旧 流言四起的风 撩拨君臣异梦 问天可否为明心而
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离骚
五、课前预习要求 （30分钟） 1．认读词句，了解特殊句式。 2．了解本文写作背景。 3．走近作者，了解 作者生平及楚辞特征。 4．走进文本，熟读 课文及郭沫若译文。 5．自我解读，体会 作者品格，把
