专题：兰亭集序教学案
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兰亭集序教学案（本站推荐）
淮滨县中等职业学校普高2013-2014学年上期高一语文教学案
《兰亭集序》教学案
编者：姜治学付勇吕震审核：代素琴
班级：姓名：使用时间：2013年11月日
【学习目标】
1.引导学生抓住感 -
兰亭集序教学案
《兰亭集序》教学案
【学习目标】
1、引导学生抓住感情这根线理清文章的思路结构，进而把握文章的主旨。2、科学地指导学生认识作者对人生悲欢无常、终归于尽的深沉感慨，树立积 -
《兰亭集序》教学案（合集五篇）
《兰亭集序》优质课教学案 语文组 刘定伦 学习要点： 1. 了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 2. 了解
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高一语文兰亭集序教学案
《兰亭集序》教学案 ※学习导航 【学习目标】 1.引导学生抓住感情这根线理清文章的思路结构，进而把握文章的主旨。 2.科学地指导学生认识作者对人生悲欢无常.终归于尽的深沉
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印刷兰亭集序导学案及第剖析
昌乐及第中学高二语文导学案 编制：万邦德 审核：刘法正 审批：陈安乐 时间; 《兰亭集序》导学案 【教师寄语】生是一个偶然，死也是一个偶然，在某种意义上说，生比死更难。死，只需要一
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教学案
班2010---2011学年度第一学期中，德智体美劳等各方面，成绩显著，被评为“三好学生”。特发此状，以资鼓励。
灌云县鲁河中学2010.11.18 -
教学案
上饶县石狮小学教师备课单 （共案） 年级 学科 议课时间 课题 课型 课时 上课时间
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教学案
《铃儿响叮当的变迁》 学习目标： 1、欣赏作品，体验歌曲在节奏、速度、节拍等音乐要素对音乐风格的影响。 2、体验牧歌、华尔兹、狐步舞、爵士“布吉-乌吉”、摇滚的不同风格。
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教学案
天上的街市 预习一看 1、作者简介及其文学成就 郭沫若(1892－1978)，原名郭开贞，笔名沫若，四川省乐山县人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家，
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教学案
1、导入：记得孔子有一次和子路、曾皙，冉有等几位学生一起谈论志向问题。当问到曾皙时，曾皙答道“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”曾皙的春风沂水
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兰亭集序
论文关键词：王羲之；兰亭序；山水之乐；死生之悲；忧患意识论文摘要：《兰亭序》是中国文学玄言体向山水题材转变的重要作品之一。此文情景交融，理趣交辉，从山水之乐转到死生之悲，透射出深
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兰亭集序
《兰亭集序》教学设计与反思 一、《兰亭集序》教学设计 教学目标： 知识目标 1．积累文言知识，记诵全文。 2．了解“序”的文体特点。 能力目标 1．掌握本文情景交融，叙议结合的特点，体
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兰亭集序
兰亭集序王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右,引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹
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人教版必修二《兰亭集序》导学案教师版
高一语文必修二导学案编制人：王燕审核：党月玲班级：姓名：
《兰亭集序》导学案
【学习目标】 1、 掌握“修、期、次、致”等实词的多义性，积累文中词类活用及特殊句式。 2、
理清文 -
丑小鸭教学案
语文七年级下册《丑小鸭》教学案
一．学习目标：
1.积累本文中的生字词语；2.认识《丑小鸭》这一童话作品的自传色彩，理解这一形象的社会意义，培养对文学作品的欣赏能力。3.懂得命运 -
海伦教学案
海伦·凯勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮。莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法
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海燕 教学案
《海燕》教学案
高尔基
一、 学习目标
听海燕——美文美读
识海燕——感知形象
悟海燕——体验反思
二、《海燕》的深远影响
《海燕》是俄国无产阶级文学家高尔基所写的一首 -
aoe教学案
主备人 范妹玲授课时间2020年9月审核人邓艳阳课 型新授课 题 a o e课 时2课时教学目标1、知识目标2、能力目标 3、情感与价值观 1. 正确认读单韵母ɑ、o
