专题:兰亭集序文言现象整理

  • 王羲之《兰亭集序》文言知识点归纳

    时间:2019-05-15 05:08:25 作者:会员上传

    王羲之《兰亭集序》文言知识点归纳 【古今异义】 其次 古义:其,代词,指曲水。次,旁边、水边。如:列坐其次。 今义:① 次第较后;第二。 ② 次要的地位。 斯文 古义:这次集会的诗文。

  • 项羽本纪文言现象整理

    时间:2019-05-12 17:00:04 作者:会员上传

    一词多义(实词) 属①连接,引申为跟随 项王渡淮,骑者属者百余人耳②类若属皆且为所虏。③从属,隶属,归属 诸侯皆属焉。 拔①抽取,抽除项庄拔剑起舞②攻下,攻克 已拔,皆坑之 通假字

  • 文言文中常见语法现象

    时间:2019-05-15 07:45:03 作者:会员上传

    文言文中常见语法现象 一、使动用法 使动用法:使动用法是指谓语动词对宾语含有“使它怎么样”或“使它成为什么”的意味,它能让宾语具有“使动”动词所赋予的行为和性状。 (1)

  • 兰亭集序

    时间:2019-05-14 06:16:08 作者:会员上传

    论文关键词:王羲之;兰亭序;山水之乐;死生之悲;忧患意识论文摘要:《兰亭序》是中国文学玄言体向山水题材转变的重要作品之一。此文情景交融,理趣交辉,从山水之乐转到死生之悲,透射出深

  • 兰亭集序

    时间:2019-05-15 05:54:31 作者:会员上传

    《兰亭集序》教学设计与反思 一、《兰亭集序》教学设计 教学目标: 知识目标 1.积累文言知识,记诵全文。 2.了解“序”的文体特点。 能力目标 1.掌握本文情景交融,叙议结合的特点,体

  • 兰亭集序

    时间:2020-07-23 07:20:03 作者:会员上传

    兰亭集序王羲之永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹

  • 送东阳马生序文言现象整理

    时间:2019-05-14 10:33:08 作者:会员上传

    《送东阳马生序》特殊文言现象整理 一:通假字 (1)四支僵劲不能动(支:通“肢”,肢体) (2)同舍生皆被绮绣(被:通“披”,穿) 二.古今异义 余幼时即嗜学(余:古义为我,今义为剩下,余下) 走

  • 七下第三单元《孙权劝学》文言现象整理

    时间:2019-05-15 01:58:07 作者:会员上传

    一、通假字 1、孤岂欲卿治经为博士邪! 2、邪:通“耶”,语气词。表反问语气。 3、当涂:“涂”通“途”,道路,仕途。亦作当权。 二、古今异义 1、(蒙辞以军中多务)辞:古义:推辞。今义:告

  • 兰亭集序说课稿.doc(合集)

    时间:2019-05-15 10:53:55 作者:会员上传

    《兰亭集序》说课稿
    各位评委老师:
    大家早上好!
    我今天说课的题目是《兰亭集序》,下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法与学法、教学过程等方面进行阐述。
    首先分析一

  • 《兰亭集序》读后感(最终定稿)

    时间:2019-12-13 17:34:27 作者:会员上传

    《兰亭集序》记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情,抒发作者对于生死无常的感慨。以下是小编为大家整理的关于《兰亭集序》的读后感,欢迎大家阅读!《兰亭集序》读后感(一)王羲之

  • 【热门】《兰亭集序》教案(大全)

    时间:2021-03-04 12:44:15 作者:会员上传

    【热门】《兰亭集序》教案3篇作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的《兰亭集序》教案3

  • 兰亭集序读后感大全

    时间:2020-12-15 00:40:36 作者:会员上传

    兰亭集序读后感(精选8篇)当品味完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编收集整

  • 《兰亭集序》教案

    时间:2019-05-14 06:16:08 作者:会员上传

    《兰亭集序》教案
    庐江二中 何小幼教学目的
    理解本文的思想内容,揣摩作者的思想感情的变化,正确评价作者的生死观
    学习本文的情景交融,叙议结合的创作手法,感受幽远的文思,清新的

  • 《兰亭集序》教案

    时间:2019-05-14 06:16:09 作者:会员上传

    《兰亭集序》教案
    ————孔政
    一.教学目标
    1、积累文言知识,背诵全文,提高诵读文言文的能力,培养语感;学会比较,质疑与思考。
    2、掌握本文情景交融,叙议结合的特点,体会行文之妙。

  • 兰亭集序读后感

    时间:2019-05-14 06:16:09 作者:会员上传

    高中语文必修二《兰亭集序》读后感集萃 1、《兰亭集序》读后感 轻轻地打开书本,我的心跃入了文字中,来到了另一个世界,兰亭集序读后感。 会稽山阴。兰亭。置身于崇山峻岭之中,四

  • 兰亭集序(教案)

    时间:2019-05-12 13:46:16 作者:会员上传

    《兰亭集序》教案
    【教学目标】
    1.掌握重点实词、虚词及特殊句式,把握文章大意,理清情感脉络。
    2.找出体现作者情感变化的关键词语,体会其情感变化的内在原因。
    3.深入理解作者的

  • 兰亭集序教案

    时间:2019-05-12 18:01:37 作者:会员上传

    兰亭集序 教案2011年1月
    《兰亭集序》教案
    教学设想
    1、教学重点:①理清课文线索,了解文章内容,揣摩作者的感情。
    ②了解书序体裁的特色,学习本文在写景方面的特点。
    2、教学难

  • 兰亭集序教案

    时间:2019-05-12 16:38:32 作者:会员上传

    《兰亭集序》 教学设计教学目标 知识与技能: ⒈了解和掌握书序的特点。⒉掌握文言词语:咸、毕、惠、信、兴等词的意思和用法。 3.了解课文中的词类活用,成份省略等语言现象。