专题：朗文2a教案
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朗文2A第一课教案[推荐]
雏英教育任课(电教)教师 Vicky(***) 2014.03.02 I. Vicky 的话 Hey! 亲爱的朋友们, 我们又见面了.新学期咱们一起努力进步吧! II. Warm up (热身练习) Introdu
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二年级香港朗文2A英语教案
课题：剑桥英语1级U2 和课本U2 课时：6课时 教学重点：1句型：Where do you live? I live in ... 2问名字并回答What’s your name? My name is ... 3问年龄并回答 How old are yo
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朗文3H教案模版（5篇）
教案模版 Unit 1 Sally and Sam Meet – 1 一、教学内容：Unit 1 Sally and Sam Meet -- Story Time 二、教学目标 1．语言技能目标 能够听懂Hi. Good morning.的问候语，并做出
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朗文一年级1A教案
Teaching Plan Ⅰ.Teaching content: Chapter 1. Starting school Ⅱ.Teaching goals: 1. Basic language goals: Ss could master the usage of all the words and expres
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朗文2000词汇
ability [ə'biliti] n. 能力，能耐；才能 about above [ə'bʌv]prep. 在……上面；在……之上；超过adv. 在上面；在上文adj. 上文的n. 上文 abroad [ə'brɔ:d] adv. 到海外；在国外a
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朗文学习体会
朗文英语培训学习心得体会 张国平我校在今年11月28和29两天成功的承办了第三届朗文教材培训,我有幸成为志愿者和学习者，学习之后感受颇多,体会颇深。尤其是听了鲁子问教授的
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朗文Super kids unit2教案
备 课 记 录 第一节课 1)Greeting&warm up：打招呼，继续练习句型：Good morning, What’s your name? How are you? Nice to meet you. 热身运动：小歌曲 walking,walking,....ju
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朗文Super kids unit2-2教案
备 课 记 录 第一节课 1)Greeting&warm up：打招呼，复习上节课学的song：What’s this? 2)Roll call：继续练习自我介绍句型：Good morning. My name is XX. I’m a boy/girl. I’m 8
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朗文快捷英语IV教案
朗文快捷英语IV Exit 1 Friends and neighbors Lead-in 1. Gloria had just moved into Michael’s building. She is asking him a question about one of the rules of th
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英语2A
Unit 1 My family我的家庭 A Learn to say Who’s he? 他是谁？ He’s my father.他是我的爸爸。 Who’s she? 她是谁？ She’s my mother.她是我的妈妈。 B Look and learn f
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2A Unit1 My family教案
Unit 1 My family 第一课时 【教学目标】 1.能听懂，会说，会读单词father, mother, sister, bother。 2.能够在老师的指导下正确的发音，辨认着四个单词。 【教学重点】 能听懂，会
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2A Unit 7 Here you are 教案[★]
《牛津小学英语》2A Unit 7 Here you are 第一课时教案 一、学情分析 小学二年级的学生活泼好动，对英语兴趣浓厚，掌握较快，但是注意力不易长久集中，且记忆时间较短。在本课教学
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泡泡幼儿英语2A教案（5篇）
泡泡幼儿英语 2A Teaching plan Content: Unit one This is my family 1. words : name, grandma, grandpa, brother, sisiter, mother, father 2. Useful language; How
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英语2a教案Unit6及教学反思[合集]
英语2a教案Unit6及教学反思 英语2a教案Unit6及教学反思第五课时（输出课） 一、教学目标： 1.能够运用本单元所学的关于“what’s wrong? I have a headache.”的句子进行问答并
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新概念2a unit1教案（共五则）
一 教学目标 1 通过学习掌握同字母的发音规则. 2 现在进行时的用法. 二 教学重点 现在进行时的用法. 三 教学难点 熟练掌握现在进行时的用法 提问 回答 四 教学过程 Step1：le
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朗文ODI教材
Our Discovery Island 朗文探索少儿英语 群鸿教育代理：2012最新推出培生朗文ODI 少儿英语教材！ 系列指导：David Nunan 教授 出 版 社：Pearson-Longman 美国培生朗文教育出版集
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朗文字典读书笔记
朗文字典读书笔记 to be very busy with something: be up to your neck in sth; busy yourself with sth; be preoccupied with sth; keep your nose to the grindstone(t
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朗文少儿英语调查报告
新东方朗文少儿英语教研工作进展调查报告
1．产品构成
主体教材从启蒙级开始到六级共七级，每套教材用精美的硬盒包装，塑料封装。附有新东方标识，盒子的封面颜色、图片跟每套教材
