专题:聋校数学第一册全教案
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聋校第一册教案1
1一、教学要求:1、掌握ɑ、o、e、i、u、ü六个单韵母的发音方法和口型。2、学会单韵母ɑ、o、e、i、u、ü的指式。3、学会iɑ、uɑ、uo三个复韵母的发音;会看它们的口型,会打指
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聋校数学第一册8的认识 教案(推荐)
8的认识 教学重点和难点 8的认识和组成,正确书写数字8。 课前准备 (一)教具:主题图、点子图、计数器、放大直尺。(二)学具:8根小棒、1~8的数字卡片、8个圆片。 教学过程设计 (一)复习
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聋校一年级数学第一册备课课[最终版]
一. 准备课 教学要求: 1. 通过使用挂图和教具的教学,使学生了解“多、少”、“大、小”、“长、短”、“上、中、下”、“左、右”等常用的词语的含义。 2. 通过实物、图片等学具
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聋校数学第十三册教案
聋校数学第十三册教案 七年级第一学期数学教学计划 教材分析: 这一册教材包括下面一些内容:分数加法和减法,分数乘法,分数除法。 在计算方面,教学分数加、减、乘、除法,分数加减、
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聋校数学课程标准
转载:全日制聋校义务教育数学课程标准 (讨论稿) 关键词: 聋校义务教育数学课程标准 目 录 第一部分 前言 一、 课程性质 二、 基本理念 三、 设计思路 第二部分 课程目标 一、
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聋校四年级数学
2009——2010学年度四年级第一学期数学期末试题 年级----------- 姓名--------------- 一、 口算(20分) 60×50= 75÷25= 480÷80= 430×18 193×27 900÷30= 12×40= 16×6=
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聋校 法制教育教案(大全)
法制教育 吕新 第1课 五星红旗我为你骄傲――认识国旗 教学目标: 知识目标 1.使学生懂得:五星红旗是我们伟大祖国的象征,做为中国人,我们要尊敬五星红旗; 2.国歌也是祖国的象征,是
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聋校数学教学生活化
聋校数学教学生活化 《数学课程标准》中指出:数学教学中要体现数学源于生活又应用于生活的特点,使学生感受数学与现实生活的联系,感受数学趣味和作用,增强对数学的理解,增强学习
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聋校第六册美术教案
聋 校 第 六 册 美 术 教 案 第一课 海棠果——中国画(1) 教学目标: 1. 知识目标:学习中国画的绘画方法。 2. 能力目标:培养学生对生活中物体的观察能力及表现能力。 3. 情感目标
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聋校 牙刷 牙膏 教案
语言训练课教案(1) 教学名称:洗漱用品 教学对象:聋校一年级 教学目标:教学重点:教学难点:教学准备:活动过程:、让学生认知理解洗漱用品,并学说。 2、能够理解洗漱用品的作用 3、培养学
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教案 聋校—语言训练
选自聋校语言训练教材第四册第三课插图1 语言训练之“帮助” 刘晗 1337107020 13级特殊教育2班 教学目标: 知识与技能: 能根据具体的图片按一定的顺序观察,并能根据图片内容展
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聋校语文第七册教案
综合701班语文教案 1、明明上学 教学内容:7个生字新词,1篇课文 教学目的: 1、学会本课7个生字和新词。会使用常用词语。能正确理解句子的意思。在理解每个自然段的意思的基础上
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聋校数学一年级下学期《认识图形》教案
第十二届青年教师评优课: 《认识图形》教学设计 教学内容:认识图形(长方形 正方形) 教学目标:1、认知目标:通过观察操作,初步认识长方形、正方形,体会“面在体上” 2、能力目标:在观
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聋校一年级数学第一册(10以内数的认识和加减法)
10以内数的认识和加减法 教学要求: 1. 使学生能正确地数出数量在10以内的物体的个数,理解并掌握几个和第几个的含义,并能进行区别,会读、会写10以内的数,并注意书写工整。 2. 使学
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电子白板与聋校数学教学
电子白板与聋校数学教学 电子白板以其数字化的参与性与交互性技术优势,体现了学生的学习主体地位和作用,在我国中小学乃至特殊教育学校都得到了迅速普及和发展。在聋校数学教
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聋校四年级数学教学计划(推荐五篇)
聋校四年级数学教学计划时间过得飞快,我们的教学工作又将抒写新的篇章,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是小编帮大家整
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聋校六年级上册数学教学计划
全日制聋校教材数学第十一册教学计划 一、教材分析 这一册教材包括下面的内容:面积的计算,整数、小数四则混合运算,应用题和简易方程。 这一册教材的设想是:在已有的知识基础上
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聋校第十六册数学[合集5篇]
聋校第十六册数学 一、 填空题。 1.三亿零三十万写作,改写成以“亿”作单位的数是( )亿。 2. 时=时分 3. 的分数单位是,它含有个这样的分数单位。 4.18分解质因数是。 5.不但可