专题:练习使用显微镜学案
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练习使用显微镜教案
教学内容:练习使用显微镜一、 教学目标 1、知识目标: 1、掌握显微镜各部分的名称和作用。 2、 学习显微镜的使用方法,掌握使用显微镜的基本步骤 2、能力目标 学会正确规范
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练习使用显微镜 教案
练习使用显微镜 ——铜鼎学校 陈祖文 一 、实验或器材在教材中所处的地位与作用 《练习使用显微镜》是七年级上册生物学(人教版)第二单元的实验。显微镜是生物学研究中最常用
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练习使用显微镜教案
团结协作埋头苦干2012年秋季 第周 第一节 练习使用显微镜 何玖莹 【教学目标】 一、知识目标 1.通过学习显微镜各部件的名称、作用和方法,能够说出显微镜的结构。 2.学习
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《练习使用显微镜》说课稿[合集]
《练习使用显微镜》说课稿 尊敬的评委: 大家好!今天我说课的题目是《练习使用显微镜》。下面,我将从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程和教学反思与自我评价等方面进行说
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《练习使用显微镜》教学设计
《练习使用显微镜》教学设计 一,概念分析 了解显微镜的概念,把学生脑海中的学前的概念转变为科学概念,真正知道什么是显微镜,显微镜的用途以及怎样操作他而获取成功的喜悦和快乐
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练习使用显微镜教学设计
练习使用显微镜教学设计 课题 第二单元、生物和细胞 第一章观察细胞的结构 第一节练习使用显微镜 教学目标 知识与能力一、教学目标 . 说明显微镜的构造和作用。 2. 能独立
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《练习使用显微镜》教学设计
《练习使用显微镜》教学设计 ● 教学背景显微镜是初中生物中重要的实验仪器,正确使用显微镜并具备实验操作能力是课程标准提出的目标,同时也是做好后续多个实验如观察草履虫
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《练习使用显微镜》教案(大全5篇)
课题:练习使用显微镜 主备人:吴文莉 胡祖芳 时间: 2012/10/25 教学目标: 1、知识目标——了解.显微镜的构造和作用,并能熟练使用显微镜。 2、能力目标——能独立使用显微镜,观察到清
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练习使用显微镜教学设计
第一节 练习使用显微镜 一、教学目标 1、知识目标 正确说明显微镜的结构与功能 2、能力目标 (1)能独立、规范地使用显微镜,能观察到清晰的物像; (2)在认识、使用显微镜的过程中发
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《练习使用显微镜》参考教案2[合集]
第一节 练习使用显微镜 教学目标 ①说明显微镜的构造和作用。 ②能独立使用显微镜,观察到清晰的图像。③认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。 重点和难点 重点:显微镜的
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《练习使用显微镜》教学案例
《练习使用显微镜》教学案例 www.5y kj.co m1.教材分析1.1本课在教材的地位和作用 本课属于新课标十大主题中第二大主题──生物体的结构层次中的内容。显微镜是生物学研究
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练习使用显微镜教学反思
本节课以学生对显微镜的实际使用和操作为主,这样可以调动学生学习的积极性。对显微镜结构的认识,先采用简单记忆后的提问方式加深对构造名词的印象,由其他学生判断答案的正误,增
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练习使用显微镜课后反思
《练习使用显微镜》教学反思 本节课是初中生物的一个重点课,更是实验课的第一次充分体验,所以上好本节课,对于学生来说是至关重要,有承前启后的作用。我将从以下几个方面进
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显微镜专题练习
《显微镜的结构、功能、使用方法》 专题练习温馨提示:习题无需打印,写明题号、答案,拍照上传到班级钉钉群。(上传时间:自试题发布起一周之内)一、单选题(每道小题只有一个正确选项
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七年级练习使用显微镜教学设计
练习使用显微镜教学设计 认识显微镜,熟练使用显微镜是每一个学子必备的基本技能。显微镜的使用开启了广大学生探究微观世界的奥秘的浓厚兴趣,扬起了他们学习微观世界的风帆。
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《练习使用显微镜》教学设计(推荐五篇)
《练习使用显微镜》教学设计 教材分析: 显微镜是初中学生接触的第一个专业精密仪器,由于学生第一次使用显微镜,对显微镜有浓厚的兴趣,总想动一动。本节课以学生亲自动手实践为主
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练习使用显微镜的教学反思
初次学习使用显微镜的课,由于学生的兴奋和跃跃欲试,而必须交待的注意事项又非常多而琐碎,在许多情况下,难免出现教师细细交待,学生亦步亦趋,在严格的要求下活动,既放不开,学生实践的
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练习使用光学显微镜教学反思
《练习使用光学显微镜》是本学期也是初中生的第一堂实验课,学生们激动、兴奋,跃跃欲试。再加上实验室比教室空旷,实验器械、水、电等较复杂所以课前组织好学生、强调好纪律是上