专题：两校同课异构活动方案
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同课异构活动方案
荣程中学
同课异构教学研讨活动方案为了认真贯彻执行新课程标准，强化学生的创新精神、实践能力，体现学生学习方式上的自主、探究、合作性，有力推动我校“1+2+1”课堂教学改革，提 -
同课异构活动方案
职田镇中心小学 “同课异构”赛课活动方案 课堂是教师和学生共同成长的土壤，本学期我校深入开展赛课比教学活动，其中“比教学”即是从教师的基本素养、教育教学研究能力、课
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同课异构活动方案（合集）
白依拉嘎中学 “同课异构”活动方案 一、活动思想 “同课异构” 是提升教师课堂教学质量的有效途径。此次活动旨在提高教学教研水平，促进共同进步，指导教师认真研究课堂教学，
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同课异构活动方案文档
二年级数学同课异构活动方案
为了使二年级数学教师的教学能力和教研水平更进一步提高，进一步深化课堂教学改革，促进课堂教学效率的提升，推动“高效课堂”范式的构建。数学组201 -
同课异构活动方案
163团中小学语文“同课异构”活动方案 一、指导思想 为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，我校使用“同课异构”这种特殊形式，加强语文教师对教学内容处理、教学方
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同课异构活动方案
永乐中心小学同课异构活动方案 一、指导思想 根据市局安排，为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，试图假借“同课异构”这种特殊形式，加强全体教师对教学内容处理、教
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同课异构活动方案
小城子学校“同课异构”教学研讨活动实施方案 为引导广大教师充分调动我校教师积极投身于课堂教学改革，积极探讨校本教研的有效方法和途径，深入推进教材教法活动向纵深发展，进
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同课异构活动方案
校校联动，共铸高效课堂 ---平罗回中、陶中、崇岗、渠口九年制同课异构活动方案 为了使教师积极投身于课堂教学改革，结合教体局听课月活动的安排，我们四校决定，在九年级以“同课
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同课异构活动方案
“同课异构”教学研讨活动实施方案 □李慎奎 为引导广大教师充分调动我校教师积极投身于课堂教学改革，积极探讨校本教研的有效方法和途径，深入推进教材教法活动向纵深发展进
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同课异构活动方案（合集3篇）
篇1：同课异构活动方案为了进一步深化新课程改革，大力加强教师队伍建设，给全校毕业班教师搭建互相交流与学习的机会和平台，全面提高毕业班教师课堂教学能力和教育教学质量，学校决
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“同课异构”活动方案[5篇范文]
数学学科“同课异构”教研活动方案 一、 活动主旨 “同课异构”课堂教学活动是教研室在常规听课活动的基础上采取的教研活动形式也是提升教师常态课堂教学质量的有效途径。
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“同课异构”活动竞赛方案
幼儿园教师 “同课异构”优质课竞赛活动方案 一、活动目标： 为进一步推进新课程的改革，激励教师钻研教材、加强课程的设计和实施能力。根据教研计划的安排，举行“同课异构”的
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同课异构教研活动方案
南片学校“同课异构”教研活动方案 一、活动主旨： “同课异构” 课堂教学活动是学校在上学期常规听课活动的基础上采取的教研活动的新形式,也是提升教师常态课堂教学质量的
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中学同课异构活动方案
骊龙中学综合组 “同课异构”优质课活动方案 一、指导思想 为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，试图假借“同课异构”这种特殊形式，加强全体教师对教学内容处理、
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同课异构方案（大全五篇）
xxxx“同课异构”活动方案 一、活动目的 “同课异构”即相同学科的老师，使用相同教材和同一节内容，结合所教学生的实际情况以及自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同
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语文同课异构方案
语文“同课异构”教研活动方案一、活动目标：1、通过本次活动促进教师对教材教法的钻研，提高课堂教学的实效性和有效性，促进和提高课堂教学效率。2、深入探寻新课程理念下课堂的
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同课异构
《拉萨的天空》同课异构心得体会 2016年9月27日，我校全体语文老师前往五小听课教研，有幸请了两位老师分别对三年级上册《拉萨的天空》进行了同课异构，两位老师分别是王康民老师
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同课异构
同课异构 结对交流 ——六校结对活动记 10月26日，庐江六中一行8人在校长李康龙的带领下，来到合肥市永和学校，参加由合肥市永和学校、庐江县第六中学、庐江县晨光小学、长丰县
