专题：羚羊飞渡教案设计
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羚羊飞渡读后感（精选合集）
《斑羚飞渡》讲作者与猎人们在猎狗的帮助下，把一群斑羚逼到山崖上两边都是绝路，斑羚必须跳到对面的山崖上才能摆脱危险，可是这样必定会付出惨重的代价，接下来是小编为您整理的斑
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羚羊飞渡（5篇材料）
羚羊飞渡我们狩猎队分成好几个小组，在的帮助下，把七八十只班羚逼到戛洛山的伤心崖上。伤心崖是戛洛山上的一座山峰，两座山峰相距约六米左右，两座山都是笔直的绝壁。斑羚虽有肌腿
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七年级语文羚羊飞渡
羊飞渡 教学设计B：[教学目的] 1.了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。 2.体会本文详略得当的叙述与具体生动的描写。 3.能有感情地朗读课文。 [教学重点] 引导学生
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《斑羚飞渡》教案设计
《斑羚飞渡》教案设计 教学准备： 教学目标： 1、理解文章内容。理解斑羚飞渡的壮举，领会斑羚的献身精神，把握文章的感情基调，领悟作者的基本主张。 2、理解本文的结构和叙事的条理
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斑羚飞渡教案设计用
《斑羚飞渡》教案设计
教学目标：
知识与技能：用感情去体味文字，从文字中获得情感的升华。
过程与方法：体会言之有序的叙事方法。
情感与价值观：学习斑羚沉着冷静、勇于牺牲的精神 -
斑羚飞渡教案设计（5篇可选）
《斑羚飞渡》教案设计 【教学目标】 1、梳理故事情节，理解文章主题。 2、学习斑羚沉着冷静、勇于牺牲的精神，感受斑羚自我牺牲的悲壮美。 3、认识人与动物的关系，激发学生珍视
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《斑羚飞渡》教案设计（精选5篇）
教学目的1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；2、学习详略得当的写法，领会描写的作用；3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；4、理解课文的主旨。重点难点1．重点
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初中语文《斑羚飞渡》教案设计
一、导入新课。以《不要再来伤害我》导入。同学们，这首歌的名字叫《不要再来伤害我》，但是歌手张振宇在演唱这首歌的时候却把名字改成了《爱护动物的歌》，来呼吁人们关爱动物。
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人教版初中语文羚羊木雕教案设计
人教版初中语文羚羊木雕教案设计 导语：《羚羊木雕》本文通过平凡的家庭琐事，赞美了孩子间的真诚的友谊，提出了如何尊重孩子情感的社会大问题，发人深省。也写出了孩子间最纯洁的
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《斑羚飞渡》的优秀教案设计
教学目标 ：知识与技能：用感情去体味文字，从文字中获得情感的升华。过程与方法：体会言之有序的叙事方法。情感与价值观：学习斑羚沉着冷静、勇于牺牲的精神。教学设想：本文故事情节
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七年级上册语文《羚羊木雕》教案设计范文大全
从小我们就开始结识朋友，见天为大家准备的是七年级上册语文中关于友谊的课文《羚羊木雕》的教案设计范文，供大家阅读参考。七年级上册语文《羚羊木雕》教案设计范文一知识目标
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七年级下第27课斑羚飞渡教案设计(新课标)
七年级下第27课斑羚飞渡教案设计(新课标) 七年级下第27课斑羚飞渡教案设计(新课标)细节 斑羚飞渡 [教学目标及重点] 1、了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。2、体会
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《猫》《斑羚飞渡》《华南虎》(七年级必修教案设计)（范文模版）
26.猫 郑振铎 一、教学目标 1、知识与能力 （1）积累“怅然、怂恿”等字词 （2）了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 （3）揣摩生动的细节描写 2、过程与方法 学习针对事件观点明
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七年级下第27课斑羚飞渡教案设计(新课标)-教学教案
斑羚飞渡[教学目标及重点] 1、了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。 2、体会本文详略得当的叙述与具体生动的描写。 3、理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性。
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《斑羚飞渡》
《斑羚飞渡》讲学稿
课型：新授执笔：肖念 审核：七语组时间：2011-6-8 学习目标：
1、整体感知，概括课文内容，理解作者的思想感情。
2、品味生动、形象的语言，感受斑羚在生死关头所表现 -
《斑羚飞渡》
《斑羚飞渡》导学案
南流中学任尼娜
【学习目标】
1、 积累字词，整体把握课文内容。
2、复述精彩环节，感受飞渡中的悲壮场面。
3、培养“珍视生命，关爱动物”的优秀品质。 【教 -
羚羊木雕课本剧
《羚羊木雕》课本剧 羚羊木雕（课本剧） 作者： 孙世泉 时间：傍晚 地点：某家客厅 人物： 女儿——13岁父亲——40岁 母亲——39岁 [通往卧室的门，方桌和4把椅子，墙壁上挂着一幅画。]
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羚羊木雕学案
《羚羊木雕》导学案 【学习目标】 1．掌握生字词，培养自读能力。 2．分析人物形象，理解文章思想内容。 3．培养学生重情义轻钱财的道德品质。 【重点难点】 （l）学习掌握自读的方法。 （2
