专题：六一诗朗诵
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六一诗朗诵（推荐）
六一 从昨日的期盼中走来了 带着清晨的舒爽 踏着快乐的节拍 我们的心早已乐开怀 六一 让全世界人民记住了你的存在 我们享受着来自学校、家庭和社会的丝丝关爱 一天天幸福
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六一诗朗诵
放 飞 希 望
（实验小学2007年六一联欢配乐诗朗诵）
A东方的大海托起六月一日的晨光，
B辽阔的大地迎接六月一日的朝阳，
C翠绿的山冈书写六月一日的明亮，
D清清的小河跳跃六月一日的 -
六一诗朗诵
放 飞 希 望（实验小学2007年六一联欢配乐诗朗诵）A东方的大海托起六月一日的晨光，B辽阔的大地迎接六月一日的朝阳，C翠绿的山冈书写六月一日的明亮，D清清的小河跳跃六月一日的欢畅，E
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六一诗朗诵
领诵：1、 伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋! 2、六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，是童年的沃土，是童年的太阳。 六月
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庆六一诗朗诵
幸福是什么幸福是什么？幸福啊，就是当我睁开朦胧的睡眼。 看着妈妈背影，闻到她为我做好的，香喷喷的早饭。
当窗外下起大雨，幸福啊，就是妈妈为我撑开的花雨伞。 伞下的那片小小晴空 -
六一主题诗朗诵[大全]
六一主题诗朗诵六一主题诗朗诵1在繁花喧嚣的日子里六月告别春风的季节一颗颗晶莹剔透纯洁无比的心翼翼的绽开翠绿色的幕幔缓缓开启舞台上粉黛浓妆的小天使咿咿呀呀地细诉着
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六一教师诗朗诵
教师诗朗诵《我是一名教师》 甲：是谁,踏着晨光来到校园乙：是谁，身影在日落的余辉中渐远丙：是谁，把三尺讲台当做人生的舞台 丁：是谁，把墙上黑板当做人生的画卷 戊：是谁,胸中构筑出王
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六一毕业诗朗诵
诗朗诵： 感恩母校 放飞梦想！ 甲：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们即将告别童年的时光。 乙：今天，我们欢聚一堂，共庆我们人生旅途中最后一个属于我们自己的儿童节。 甲：今天将是一个难忘
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幼儿六一诗朗诵
和平鸽洁白的鸽子飞翔飞翔它带来了和平带来希望奥运会是全球的节日呀绿茵场上应撒满阳光让孩子远离战火硝烟让母亲不再流泪悲伤奥运精神呼唤着和平鸽子永远为幸福歌唱为幸福
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大班六一诗朗诵稿（通用）（大全五篇）
大班六一诗朗诵稿（通用8篇）漫长的学习生涯中，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢？以下是小编
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最新迎六一儿童诗朗诵稿五篇
最新迎六一儿童诗朗诵稿1“六一”的太阳为什么这样辉煌?“六一”的花朵为什么这样芬芳?“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?“六一”的孩子们为什么这样欢畅……你知道，他知道，大
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六一的歌诗朗诵（合集5篇）
“六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅……你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的节
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诗朗诵：告别六一-感恩母校
告别六一 感恩母校 六月的风中带着淡淡的花香，六月的花蕾孕育着丰收的希望， 六月的时光洋溢着欢歌笑语，笑语的背后承载着淡淡的忧伤， 今天我们在这里欢聚一堂, 庆祝属于我们自己
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二年级六一诗朗诵1（共5篇）
（冉）六一从昨日的期盼中走来了 带着清晨的舒爽踏着快乐的节拍 我们的心啊早已乐开怀
（坤）六一让全世界人民记住了你的存在
我们享受着来自学校、家庭和社会的丝丝关爱一天天幸福 -
经典诗朗诵
（诗朗诵）海燕[西装革履，手拿讲稿]
海燕，高尔基在苍茫的大海上，狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。[从口袋里掏出一个手机]
他们飞翔的姿势像手机中 -
诗朗诵
诗朗诵《感恩父母》
落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，
男生齐：那是树叶对大地的感恩；
女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，
女生齐：那是白云对蓝天的感恩；
男生：我们沐浴着父 -
诗朗诵
诗朗诵——我爱我的祖国 祖国是园明圆里铭刻的思索； 祖国是黄土坡上山路的曲折； 祖国是昆仑怀抱孕育的宝藏； 祖国是运河两岸无边的稻禾； 这就是祖国，
这就是我历尽沧桑，
美丽富饶 -
诗朗诵
诗朗诵《我的未来不是梦》 我的未来不是梦 许许多多的问号 拼成我的梦 为了这个梦 我拼命探索 因为我知道 我的未来将不再是梦 我将用这些问号 去编织我的问号梦 五彩缤纷的
