专题：雷雨听课反思
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《雷雨》听课反思
二年级（4）班语文《雷雨》听课反思 下五屯办中心小学2014年春季学期 听二年级（4）班任老师《雷雨》一课反思 教师：钟显琴 听完任老师的课，我认为这堂课非常好地体现了小学语文低年
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雷雨听课体会
《雷雨》听课体会 郭庆芬 今天，听了全国第九届小学语文阅读教学余晓娟老师执教的《雷雨》一课。《雷雨》是二年级下册一篇看图学文。课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界
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雷雨听课感受（精选）
《雷雨》听课感受 人民小学沈慧静 听完林老师的课，如雷雨过后一股清新的气息扑面而来，让我沉醉其中。林老师的这堂课非常好地体现了小学语文低年级阅读教学的课堂特性，它姓“语
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雷雨 反思
《雷雨》教后反思
东胜五小牛英
我的同课异构的教学内容是《雷雨》，这节课虽然课前我精心
的准备了，但课堂上并没有很好的得到完善。现总结如下：
一、 教学设计中内容太多，让学 -
雷雨教学反思
《雷雨》教学反思《雷雨》用精练的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。本节课，我通过钻研教材，设计了符合我班学生的教学方
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雷雨反思[五篇]
《雷雨》教学反思
我的公开课是《雷雨》，经过精心设计，课后也得到了同事的好评，但还是有很多不如人意的地方，现总结如下：
一、教学主线清晰，但细节目标不够明确。
我教学从整体入 -
雷雨教学反思
《雷雨》 教学反思
茨沟镇茨沟小学 张良芳
《雷雨》一课描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。教学中我意图采用贴近儿童的教学语言，通过学生合作与交流，抓住重点字 -
雷雨教学反思
《雷雨(节选)》教学反思
周云田
《雷雨》是现代文学史上的著名戏剧，是戏剧史上的一颗璀灿明珠。苏教版高中语文必修四模块中，节选的是《雷雨》中鲁侍萍和周朴园相认的一场戏，通 -
雷雨教案及反思
18.雷雨 一、设计思想 雷雨对于学生来说并不陌生，教材配有两幅直观的插图，利用图文对照加深对内容的理解和感悟。教学中牢牢抓住这两方面的优势，从学生的生活经验出发，从观察图
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《雷雨》教学反思
《雷雨》教学反思 《雷雨》教学反思1 在教学过程中，我首先出示第一幅图让学生带着课后练习六的问题来学习课文，达到了预期的效果。我能借助于课文的插图，联系学生生活经验。根
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雷雨 教学反思
《雷雨》教学反思 《雷雨》是人教版小学语文第四册第五组的第二篇课文，课文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，让学生通过学习课文感受到了天气的变
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《雷雨》教学反思
《雷雨》教学反思 篇一：《雷雨》 教学设计及反思1、课前布置 学生预习。 1、要求学生分角2、展示学习色朗读。2、给学目标。生展示目标并提1、 熟悉戏剧故事情节。 1、学
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雷雨教学反思
《雷雨》教学设计 教学内容：《雷雨》 教学目标 ： 1、学会本课8个生字，学习课文中出现的新词。2、正确、流利地朗读课文。 3、能按一定顺序观察图画，培养学生的观察能力，养成留心
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2011雷雨反思（合集5篇）
2011—2012学年度第二学期二年级语文
—— 《雷雨》一课听课反思我听了王老师上的《雷雨》课后，我有深刻的体会。王老师在教学《雷雨》的导入阶段，不难看出，在这个环节中，学生和 -
雷雨教学反思
雷雨教学反思 雷雨教学反思1 1、尽量体现重点性紧紧围绕本单元训练目标进行教学，让学生了解大自然是一幅多姿多彩的画卷，是一本读不完的书，走进大自然，你一定会得到许多快乐，发现
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《雷雨》课堂教学反思
惠东县平山中学课堂教学反思
(2011-2012 学年度第一学期)
姓名： 胡带娣
年级： 高二
科目： 语文 上课时间：第 八 周
星期四
第 三 节
课题 第三 单元 三教时 课型
《雷雨 -
《雷雨》教学反思[范文大全]
《雷雨》教学反思《雷雨》用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，让学生通过学习课文初步感受到了天气的变化和大自然的神奇。
一、在课文开始时，我充分 -
《雷雨》教学反思
《雷雨》教学反思
珠海实验小学杜晓芳
《雷雨》是小学语文课标人教版二年级下册中的一篇文章，课文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，让学生通过学习
