专题：狼优质课教案
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狼优质课教学设计
狼优质课教学设计 狼1、熟读古文，积累文言词汇，正确理解、背诵、翻译课文2、创造性地复述故事，理解故事的寓意及其现实意义，培养学生阅读文言文的能力3、学习本文语言简炼生动
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狼优质课教学设计.doc
狼优质课教学设计 教学设计 优质课 落花生教学设计优质课 藤野先生教学设计 优质课视频 篇一：《狼》优秀教学设计 狼蒲松龄教学目标： 1、熟读古文，积累文言词汇，正确理解、背
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《狼》教案
《狼》教案 教学目的 1．了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。 2．朗诵文言课文。 3．积累文言词汇。 4．理解古今异义
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狼教案
狼 一、教学目标： 1．掌握重点词句的翻译，了解文章大意。 2．理清小说的情节结构。 3．分析、归纳文章的主题。 4．熟读、背诵课文。 二、教学重点、难点 本文教学的重点和难点在于对
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狼教案
狼 一、导入 一提起狼这种动物，同学们马上就会意识到它是我们人类最狡猾、凶残的敌人之一。当然．对于狼的本质的认识，也是经历了一段过程的，东郭先生不是就险些被狼吃掉吗?今天，
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狼教案（精选合集）
《狼》 学习目标 1、通过朗读课文，能理清课文情节。 2、通过品读课文，能说出狼的特点，能分析屠夫的形象。 情感态度与价值观： 认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样
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狼教案
狼 师弟师妹们好， 三十年前，1988年，我踏入这所学校，在这里度过了人生最美好的六年时光。岁月骑着白马匆匆而过，青春记忆却深深烙在眉间心上。 故地重游，熟悉的池塘依旧荷叶田田，陌
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狼教案
《专题 · 狼》教案 一．导入新课（由复习蒲松龄的《狼》导入） 在刚刚学过的蒲松龄的《狼》一文中，狼给我们的印象是贪婪、狡诈的，除此以外，我们还了解有关狼的什么知识呢？今天我们
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《狼》教案
30 狼 教学目标： 1、积累本课的文言字词，如“犬、敌、隧”等词类活用；“意、敌”等一词多义；“止”等通假字。 2、理解内容，梳理情节，并分析屠夫和狼的形象。 3、理解本文的主旨
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《狼》教案
《狼》教案 一、教学目标： 1、朗读指导。 2、理清小说的情节结构，体会其中蕴含的道理。 3、了解狼阴险狡诈的本质，学习屠户运用智慧与狼搏斗的精神4、积累文言文词汇。 二、教
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狼教案（定稿）
齐河县晏城镇中学校本培训系列教材
齐河县晏城镇中学
先学后教、当堂达标语文导学案
年级： 七年级课型： 新授使用时间： 月日
课题：《狼》1执笔人：关敏审 核 人： 马红燕
睡觉。
黠： -
关于狼教案汇总范文合集
关于狼教案范文汇总7篇作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的狼教案7
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《狼》教案
20、《狼》 教学目标 1、积累文言词汇：止、敌、顾、前、去、犬、意、洞、隧等 2、理清情节结构，体会其中蕴含的道理。 3、揣摩动作描写和心理描写，学习在叙事基础上发表议论的
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狼教案（模版）
一、故事导入 师：同学们，大家一定在寓言里认识过一位农夫，他在大冬天里遇到了一条即将要冻死的蛇，结果怎么样呢？ 生（争先恐后）：他用身体去温暖了这条蛇。结果蛇醒来后，就把这个农夫咬
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《狼》教案
《狼》教案作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的《狼》教案，希望对
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狼教案
狼教案 篇1 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，鹿和狼的故事。2、基本理解课文的内容，初步懂得不同生物之间是相互制约、相互联系的，树立保护生态平衡的意识。3、领悟作
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狼狼教案
不一样的童话不一样的梦想 课程简介 如果在你的脑袋里，狼总是一副凶神恶煞的模样，而小鸡们的任务只是下蛋，那么，你实在是OUT啦！在课程《不一样的童话 不一样的梦想》里，我们将带领
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狼狼教案
绘本《狼狼》教学设计 陈村中心校侯恩娜 绘本解读： 这个绘本讲述的是狼和兔子的友谊。连名字都还没有的小狼第一次去打猎，就突然失去了叔叔，孤身一人，手足无措。无意中，他结识了
