专题：microrna引物设计原则
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microRNA反转和定量引物设计(看完就会设计自己的引物)
以hsa-miR-145为例设计引物，其成熟体序列为：GUCCAGUUUUCCCAGGAAUCCCU
一 设计引物
1 反转录之后扩增所需引物设计
反向引物（反转之后跑PCR所需的引物）：每个反向引物的都带有一段 -
引物设计-hyb总结
引 物 设 计 一.引物设计原则 首先引物与模板的序列要紧密互补，其次引物与引物之间避免形成稳定的二聚体或发夹结构，再次引物不能在模板的非目的位点引发DNA聚合反应(即错配)
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PCR 引物设计的原则和要点
PCR 引物设计的原则和要点
BIOX.CN2005-5-13 9:13:57 来源：生物中国人引物设计有3 条基本原则：首先引物与模板的序列要紧密互补，其次引物与引物之间避免形成稳定的二聚体或发夹 -
草 原教学设计
《草 原》第一课时教学设计 【教学目标】 1．学习本课生字，能正确读写下列词语：地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯。 2、熟读课文，理
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原说明文教学设计
说明文教学设计 一、我说你猜。（２分钟） 同学们，喜不喜欢做游戏？今天我们玩个游戏，叫“我说你猜”。谁愿意参加？（先出文字再指名说） 逐句出示文字： 1、我是哺乳动物，在水中生活，我比大象
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《庆东原》教学设计
《庆东原》 教学目标： 1、调动学生已有的诗词学习经验，引导学生通过诵读体会字里行间蕴含的丰富情感。 2、通过诵读，引导学生品味我国古代诗词深邃的内涵和优美的韵味，激发学生
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乐游原 教学设计
《乐游原》学习设计一、激趣导入1.“乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。”“万树鸣蝉隔岸虹，乐游原上有西风。”“乐游原头春尚早，百舌新语声卑卑。”……教师背诵有关乐游原的诗
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原《狼牙山五壮士》教学设计
《狼牙山五壮士》教学设计 教学目标： 通过反复读课文，体会知道五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。 教学重点： 知道五壮士为了掩护群众和
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《乐游原》教学设计
《乐游原》教学设计 一、教学目标 1.会认本课2个生字。 2.有感情地朗读、背诵古诗，并能默写。 3.理解诗句意思，能想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌所表达的感情。 二、教学重难点
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《乐游原》教学设计
《乐游原》教学设计 教学过程： 一、激趣导入 1.“乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。”“万树鸣蝉隔岸虹，乐游原上有西风。”“乐游原头春尚早，百舌新语声卑卑。”…… 教师背诵有
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原朝阳煤矿探放水设计汇总（精选）
正华矿业有限公司朝阳煤矿 探放原朝阳煤矿采空区积水 设计及安全技术措施 编 制：葛茜根 审 核: 编制时间:2014年10月25日 朝阳煤矿探放原朝阳煤矿采空区积水设计及安全技
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企业展厅设计的原则有哪些
泰尔视控专业企业展厅设计 企业展厅设计的原则 企业展厅作为企业展示自身形象和宣传自身的重要场所，已越来越多地引起企业领导的重视，特别是一些注重品牌形象的企业，往往在办公
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测序引物设计指引PCR引物设计方法1引物最好在cDNA的保守（大全五篇）
测序引物设计指南 ♦PCR引物设计方法： 1.引物最好在模板cDNA的保守区内设计。 DNA序列的保守区是通过物种间相似序列的比较确定的。在NCBI上搜索不同物种的同一基因，通过序列
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原标题
原标题：习近平同蒙古国总统额勒贝格道尔吉举行会谈
习近平同蒙古国总统额勒贝格道尔吉举行会谈
两国元首一致决定将中蒙关系提升为全面战略伙伴关系
新华网乌兰巴托8月21日电 -
演讲稿--原（精选）
尊敬的公司领导，评委和同事们： 大家好! 我是监控中心一名普通的操作工，我叫 ，今天我演讲的主题是“责任在我心，担当在我岗”。 古往今来，责任与担当是一直是中华民族的优良传统和
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演讲稿(原)
尊敬的各位评委，各位领导，亲爱的职工朋友们：
大家好！今天我演讲的题目是《感恩的心，感谢有你》。
朋友，你有多久没有回家了？你有多久没有看见爷爷奶奶父母双亲那逐渐佝偻的身躯和沧 -
原标题
原标题：一篇文章读懂习近平如何看待GDP【学习小组按】近日有媒体称，全国已经有70多个县市明确取消了GDP考核，中国正在告别“唯GDP时代”。长期以来，GDP一直是各界最关心的经济发
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原主持稿
主 持 稿老师幕后音：尊敬的领导、嘉宾，活动即将开始，请到前面的位置就坐。 （江江吃着香蕉出场） 丽丽：（自言自语）咦？前面那位不是我们学校的江江同学吗？（对全体同学说）这位江江同学呀，爱学
