专题：闽教版四年级英语上册
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闽教版四年级上册英语教学计划
闽教版四年级上册英语教学计划 一、班级情况分析 四年级英语学习兴趣高但是基础不够扎实特别是认读能力欠缺。在教学上我最多的是在个别辅导之余引导他们分组相互学习，共同
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闽教版小学英语四年级上册知识点
闽教版小学英语四年级上册知识点 Unit 1 重点单词与词组 See 看见 again 再见 grade 年级 our 我们的 classroom 教室 class 班级，课 chair 椅子 desk 书桌 look 看，瞧 look
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闽教版小学英语四年级上册教学工作总结
小学英语四年级上册教学工作总结 这学期我担任小学四年级的英语教学,我在教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教学教法，虚心向有经验的教师学习。经过一个学期的努力，获取了很
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闽教小学英语四年级上册第八单元教案
篇一：新闽教版四年级上册英语教案 篇二：闽教版小学英语四年级上册第八单元小测闽教版小学英语四年级上册第八单元小测一、写出下列图片的英语表达。二、选词填空。（将正确的
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闽教版小学英语四年级上册单元教学反思
四年级上册英语教学反思杨艺铃 Unit1 本单元的教学任务是在“教室(classroom)”这一熟悉的场景下，让学生学会谈论教室（包括教室里的东西），在教室里发生的一些事情等，学习一些日常
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闽教版英语..[范文]
（闽教版）四年级英语下册教案 unit 5 Unit 5 Toys Lesson 9 Teaching aims and demands : Knowledge aim： To demand Ss to hear and speak and read these words correctly m
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闽教版英语..
闽教版《英语》第一册 Unit 1 Lesson 2 教学目标：1、知识目标： 能听懂会说What’s your name?My name is _____. 会唱歌曲What’s your name? 能听说读写大小写字母Aa、
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闽教版三年级上册英语教学计划
三年级英语上册教学计划 一、学生情况分析： 在启蒙学习阶段，小学生是否能保持浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成有效的学习方法，这对于他们打好基础，学好英语将起着极为
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闽教版四年级信息技术上册期末考试卷
闽教版四年级信息技术上册期末考试卷
班级:____________姓名:_____________成绩:_____________
一、 填空题
1、“画图”窗口的绘图区是画图的地方，也叫。
2、“画图”工具箱 -
小学四年级上册劳动教案闽教版
小学四年级上册劳动教案 闽教版 1、洗内衣 教学目标： 1．通过学习，知道洗衣物的主要步骤，知道不同质地的衣物要用不同的洗涤方法，还要用不同的洗涤用品。 2．认识几种常见衣物的洗
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闽教版四年级上册《numbers》教学反思
众所周知，在英语学习中，只有注意力集中，学生才能在有限的时间内达到教学的最优化。如果学生学习时注意力分散，就不可能很好地掌握要学的知识。因此，我们在教学中应采取各种有效手
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新闽教版四年级上册信息技术教案
新闽教版四年级上册信息技术教案 1 .汉字的魅力 教学目标： 1．了解汉字的演变过程，感受汉字承载的信息。 2．体会汉字会意性和表意性的特点。 3．认知图片上的 文字并输人。 教学重
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新闽教版四年级上册信息技术教案
四年级上册信息技术教案 1 .汉字的魅力教学目标： 1．了解汉字的演变过程，感受汉字承载的信息。2．体会汉字会意性和表意性的特点。3．认知图片上的 文字并输人。教学重难点： 1．教学重
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闽教版小学英语四年级上册第四单元小测
闽教版小学英语四年级上册第四单元小测 一、将下列数字的英语表达写在四线三格里。 二、选择题。 （将正确的序号填在括号里） 1. ( )What’s the time? ------ It ’s _nine th
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闽教版小学英语 四年级上册 unit7 part A 说课稿、及教案
本节课选自闽教版（三年级起点）四年级上册 Unit 7 Christmas Part 结合新课程标准和大纲提出的基础教育阶段英语课程的总目标和具体要求结合我校学生基本情况我将本课的教学目
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小学四年级英语闽教版复习计划（推荐阅读）
2018年春学期四年级英语复习计划 我们四年级的英语教学工作已跨入了尾声阶段，都投入了紧张的复习工作，对于我们四年级老师和学生来说，这是最繁忙的季节。因此对于我们老师和学
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闽教小学英语四年级上教学反思
1a:本课时主要学习教室中部分常见事物的英文表达。利用实物的练习，加深了学生的记忆。指着物品说单词，也或娱乐课堂气氛，让学生在说说做做中掌握所学单词。 1b:总体上，这节课的
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闽教版 四年级上英语教学计划（精选五篇）
四年级上册英语教学计划 （2016-2017学年第一学期） 一、班级基本情况及学情分析: 本学期的教学对象为四年级的学生。他们都经过了一年的三年级教材的学习，对英语有着较浓厚的学
