专题：民间游戏的结题报告
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民间游戏的结题报告
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让民间游戏走进校园结题报告
让民间游戏走进校园结题报告 作者单位：诸暨市浣东街道太南完小 作者姓名：黄燕君 联系电话：*** 让民间游戏走进校园 一、研究背景： 关键词：民间游戏 学校 孩子 直到上个
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幼儿园民间游戏课题研究 结题报告
幼儿园民间游戏课题研究 结题报告一、问题的提出 “美育教育应从娃娃抓起”。当前，将美育教育提升到改善全民素质，培养跨世纪人才的高度，是教育观念上的一个新的发展和追求。
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幼儿园民间游戏课题研究 结题报告 夏津华夏
让儿童快乐让教师成长 ---《儿童传统游戏的现代意义挖掘》课题结题报告 山东省夏津县华夏幼教中心 课题组长：宿军 一、 研究的缘由《幼儿园教育指导纲要》指出，“玩是孩子的天
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民间游戏幼儿园中运用研究结题报告[精选多篇]
20XX 报 告 汇 编 Compilation of reports 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档《民间游戏在幼儿园中运用的研究》结题报告河南省桐柏县幼儿园内容提要：优秀的民间传
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幼儿园民间游戏课题研究 结题报告夏津华夏[推荐5篇]
让儿童快乐让教师成长
---《儿童传统游戏的现代意义挖掘》课题结题报告
山东省夏津县华夏幼教中心课题组长：宿军
一、 研究的缘由
《幼儿园教育指导纲要》指出，“玩是孩子的天 -
民间游戏在幼儿园中运用的研究结题报告
《民间游戏在幼儿园中运用的研究》 结题报告 河南省桐柏县幼儿园 内容提要：优秀的民间传统游戏是劳动人民生活经验的积累,也是优秀教育智慧的结晶,它赋予了鲜明的区域特点和
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游戏教学课题结题报告
《在小学信息技术中电脑游戏应用的研究》课题结题报告 沛县三河尖矿区学校时丽 一、课题提出的背景 随着信息技术的迅速兴起和蓬勃发展，信息化已经成为经济发展和社会发展的
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民间游戏与幼儿社会性发展的实践研究结题报告
《民间游戏应用于幼儿教学的实践研究》 结题报告 民间游戏是人们在民族传统文化的基础上经过不断加工而形成的，具有浓烈地方特色和生活气息，能满足不同年龄、性别和不同性格的
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小学英语游戏教学研究结题报告（本站推荐）
"小学英语游戏教学研究"结题报告 一、课题研究意义 根据小学英语课程教学基本要求,小学英语应以活动课为主,从语言运用实践看,在学习语言的初级阶段,语言在交际中的运用价值
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结题报告
《初中语文“语文味”回归课堂教学研究》 结题报告 高耀飞 一、项目研究背景 1.教育发展背景 在新课程背景下的课堂教学中，提升学生语文素养已被抬到了空前的高度。《语文
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小学生中年级读写结合结题报告 一、课题的提出 叶圣陶老先生的“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练习阅读与习作的技巧”的论述，给了我们启发。阅读与写
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邢台市教育科学研究“十一五”规划课题结题报告 课题：“和谐班级文化的实践研究” 撰写人：李清云 一、 课题的提出 1、 课题提出的背景 "构建社会主义和谐社会"是党的十六届
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《新课程理念下互动式课堂教学策略的研究》 研究报告 重庆市忠县三汇中学 生物教研组 课题批准号：ZXJK-2012-40 课题类别：一般 学科分类：基础教育课题负责人： 潘体华（忠县三汇中
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结题报告
《关于有效指导低年级学生课外阅读的研究》
结题报告
一、课题研究的现实背景
随着新课程改革的不断深入，人们越来越觉得只注重一本教科书是封闭的教学，牺牲的是个性、是创造 -
结题报告
中国石油大学（华东）创新创业计划结题(论文) 创新创业计划结题（论文） 抽油机效率及失载问题的研究 学生姓名：陈名 杨柳 葛玖浩 毛建平张晨星 指导教师：崔学政 （机电工程学院，项目编
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结题报告
高中生命教育的实践研究结题报告
一.研究背景
现代科技和信息技术的飞速发展，既为广大学生开拓视野、培养技能提供了宽广的平台，也使个别学生产生道德观念模糊，道德自律能力下 -
结题报告
陈冬 沈阳师范大学沈北附属学校 2016.11 《校园安全规范化管理的探究》结题报告 《校园安全规范化管理的探究》结题报告 陈冬 尊敬的各位领导、专家： 您们好。 承蒙领导
