专题：氓课文默写
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氓默写范文大全
《氓》情景式默写 1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：_____________,_____________。 2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：_____________,_____________。 3.写女子
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氓名句默写（最终版）
1、《氓》中表现男子以买丝为名，向女主人公吐露爱情的诗句是：＿＿＿，＿＿＿。＿＿＿，＿＿＿＿。 2、《氓》中女主人公说是必须有人来说媒，安慰男子不要生气，最后将婚期订在秋天的诗句是： ＿＿＿，＿＿＿。＿＿＿，＿＿＿＿。 3、《氓》中女主
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《氓》《离骚》理解性默写
第6篇《诗经 氓》 诗中女主人公追忆当初丈夫显得憨厚老实设法来与自己相识的诗句：，。 2、诗中女主人公温柔多情地劝慰男子另订婚期的诗句是：，。 3、诗中描写女主人公热恋期间登
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unit3课文默写
Unit 3课文默写 Section B 2b 亲爱的先生： 我不理解为什么一些父母让他们的孩子在家帮助做家务和零工。 现在的孩子们已经有来自学校的足够大的压力了。 他们也没有时间去学
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二年级下册默写课文
1、找春天 春天来了！春天来了！ 我们几个_________，__________________，__________________，__________________，去__________________。 春天像个__________________，___________
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《氓》课文比兴手法分析案例（精选五篇）
《氓》课文比兴手法分析案例 教学过程1找出本诗中的比兴句子提示：本诗是一首叙事诗，可以直接确定所有对事件的叙述都为赋，内容上要关注景物描写，看这些景物是否和叙事抒怀息息相
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苏教版语文三年级上册课文默写
三年级上册语文课文默写 1、让我们荡起双桨 让我们荡起双桨，____________________________,_____________________________,____________________________。________________
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聋校语文课文默写试卷
2018年下学期启音部语文学科竞赛 “记忆王争夺赛”试卷 班级 姓名 计分1、 《我想》 我想把小手 悠啊，悠--- 2、《我和姐姐争冠军》 最后的战斗更加激烈了。 球却弹着
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2016高中必考课文理解默写及答案
2016高中必考课文理解默写 一、高中必背课文14篇之《诗经·氓》 1．《诗经·氓》中，“_________________，________________”这两句用比兴的手法，奉劝年轻女子，不要迷恋爱情。 2．《
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《氓》
《氓》优秀教案 武汉市第二十三中学语文备课组 补充：历史上典型的负心男子有哪些？ 第一，三国时人刘安。刘安本一猎户，某日，他心目中的大英雄刘备兵败，逃跑途中偶然投宿他家。因刘
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《氓》
《氓》教案 一、教学目标 1、学习《诗经》的有关常识，使学生能够结合注释理解诗作； 2、学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用，体会诗歌中细节描写的作用； 3、把握《氓》
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《氓》
《诗经·卫风·氓》教学设计 据说，一个人朝另一个人由衷地微笑，需要调动30几块面部肌肉；一个人鼓足勇气对另一个人说声“我爱你”，至少要消耗3只苹果所能提供的热量；而当一个人决
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五年级语文上册课文默写及日积月累（精选5篇）
五年级语文上册课文默写及日积月累 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把
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要求背诵默写的重点课文（精选五篇）
要求背诵默写的重点课文第1课《文言文两则》。
第2课《匆匆》。
第12课《为人民服务》。
第18课《跨越百年的美丽》。14首古诗词：
《元日》王安石【宋】
爆竹声中一岁除，春风 -
《氓》教案
《氓》教案 【教学过程】 一、导入课文 请同学们谈谈对《诗经》的了解： 学生可能回答：是第一部诗歌总集也叫“诗三百”（３０５篇）“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”（《蒹葭》
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《氓》教案
《氓》教案 教材分析： 《氓》是人教版高中语文必修2第二单元《诗经》两首中的第一首。这首诗叙述了一对青年男女由恋爱到结婚再到决绝的爱情故事，人物形象鲜明，情感内涵丰富，艺
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氓教案
《氓》教案 教学目的： 1、了解《诗经》的基本常识，丰富人文积累； 2、体味本诗赋、比、兴艺术手法及通过对比刻画人物性格的写法； 3、感知古代劳动人民的情感、思想与生活。 教
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氓教案
《氓》教案 一、教学目标 ： 1、学习《诗经》的有关常识，培养学生结合注释理解诗作的能力。 2、反复朗读并掌握文中重点实词虚词的用法。 3、理解女主人公情感的变化，初步培养鉴
