专题:美丽的城堡教案
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大班美术教案:美丽的城堡5篇
活动名称:大班艺术领域 美术活动《美丽的城堡》 执教人:刘翠 设计意图:幼儿生活的世界是五彩斑斓的,就象红黄蓝绿这些颜色一样,鲜艳、美丽的颜色让幼儿喜欢,颜色的变化更让他们惊
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童话城堡教案(推荐)
一年级美术教案 童话城堡 课题: 漂亮的童话城堡 课时: 1 课时 课型 : 造型〃表现 年级:一年二班一、 教 学 目 标: 1、通过学习认识各种形状,用大小不同的形概括、组织成建筑群。
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童话城堡精品教案
《童话城堡》精品教案 一年级下册 一、教学目标 1.知识与技能 初步了解城堡的外形特征,感知城堡是一个建筑群组,具有高低错落、形状各异的风格,学习运用各种图形组合出自己想象
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城堡绘画教案
城堡绘画教案 教学目标(内容框架) 通过表现童话城堡使学生初步了解基本形的组合关系。能用基本形状设计出城堡大体形状,并用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的城堡。
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童话城堡教案
童话城堡 一.教材分析: 《童话城堡》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)一年级下册第15课。课文内容充满了浓浓的童话趣味,能让学生产生极大的兴趣,激发学生展开大胆的想象。课
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《童话城堡》教案
《童话城堡》教案 教材分析: 现代化的建筑日新月异地映入孩子们的眼帘,富有民族和传统特色的本土建筑感染他们,而神奇、梦幻的童话以超现实的形式为孩子们的童年生活敞开了自由
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城堡美术教案[五篇范文]
城堡(一) 教学目标: 1 认识各种图形。 2 根据图形绘画城堡。 教学重点: 1 认识图形。 2 绘画城堡。 教学准备: PPT 绘画工具 教学过程:、 1 师:今天,白雪公主来到了王子的城堡里,看
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参考资料童话城堡教案
第十讲 童话城堡 【设计理念】 注重创设情境,师生共同漫游于故事王国,学生在情境中看故事,明白童话特点;编故事,练习口头表达能力;演故事,培养合作精神;写故事,训练学生掌握写作技巧
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城堡教案(小编整理)
剪贴画《童话城堡》 教案 【授课班级】美术(6)班【授课教师】张欣 【教学课时】一课时(40分钟) 【教学内容】剪贴画《童话城堡》的绘画制作 【教材分析】 少年宫美术教学的特
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一年级美术教案《童话城堡》
一年级美术《童话城堡》教学设计及反思 教学目标: 1、知识与技能目标:认识各种图形,运用基本形状设计出城堡大体的形状,并用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的城堡。 2、过
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童话城堡拓展版教案
童话城堡——拓展版 教材:人美版小学美术实验教材第二册第15课《童话城堡》(拓展课) 教学理念: 本课教学设计力图通过以创新为内涵,以“活动”为形式,以教材为基点,以《童话城堡》
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梦幻中的城堡教案
教学目标 1)通过学生之间的交流及有创意的角色模仿,启发学生对城堡展开想象。通过对图片的欣赏,开拓学生思路。 2)指导学生用绘画的方式,创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡
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《童话中的城堡》教案
《童话中的城堡》教学设计 一、听故事导入,欣赏现实、童话故事中的城堡(课件播放) 有一位国王有一个很大的王国,里面有很多很多的城堡,他非常喜欢,来邀请我们去参观,我们一起去看看
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云中的城堡j教案(模版)
欣赏《云中的城堡》《总有一天》 教学目标:1知识与能力:通过听、看音乐剧,体会音乐剧的表现特点,初步了解音乐剧的表演形式。 2.过程与方法:感受音乐剧的经典片段,丰富情感体验,增强
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《童话中的城堡》教案
《童话中的城堡》教案 教学目标: 1、通过设计、表现城堡的绘画创作活动,学生认识到美术与生活的联系, 2、城堡建筑的外形特点及与之相应的各种各样的基本形状。 3、运用基本形
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《云中的城堡》教案2
《云中的城堡》 教学目标: 1、通过学生之间的交流及有创意的角色模仿,启发学生对城堡展开想象。通过对图片的欣赏,开拓学生思路。 2、感受音乐剧的经典片段,丰富情感体验,增强表
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有创意的城堡教案
有创意的城堡 教学目标 1.通过学生之间的交流及有创意的角色模仿,启发学生对城堡展开想象。通过对图片的欣赏,开拓学生思路。 2.指导学生用绘画的方式,创作出富有个性特点和形式
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《漂亮的童话城堡》教案[★]
《漂亮的童话城堡》教案 课题:漂亮的童话城堡 课时:1 课业类型:造型 表现 教学目标: 1、通过设计、表现城堡的绘画创作活动,使学生了解美术与生活的联系,激发学生设计、创造美好