专题：美丽的蝴蝶谷教案
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蝴蝶谷教案
让蝴蝶飞舞在孩子的心里 苏教版小学语文二年级下册《台湾的蝴蝶谷》教案（第二课时） 类别：小学语文 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，尝试背诵课文。 2.理解课文内容，
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蝴蝶谷教案
19.台湾的蝴蝶谷 口岸中心小学 顾娟 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．了解“蝴蝶谷”名字的由来，凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象，激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之
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蝴蝶谷教案
小学语文第四册《台湾的蝴蝶谷》第二课时教学设计 淮安市棉花庄镇中心小学 姚丽 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解“蝴蝶谷”名字的由来，凭借课文想象
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蝴蝶谷教案[范文]
一、复习导入 昨天我们一起去了——（读题）通过学习我们知道了台湾是祖国的宝岛，那里——（引读），是适合蝴蝶生长的好地方，一向被人们成为“蝴蝶王国”。想不想跟着老师去看一看？（想） 出
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蝴蝶谷教案
三江县青年教师赛教课一等奖 台湾的蝴蝶谷（第二课时）教案设计 三江县民族实验学校 陈香莲 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、丰富语言，感受文字和大自然的美。
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蝴蝶谷教案 2[最终定稿]
《台湾的蝴蝶谷》教学设计 第二课时 西街口镇雨布宜小学：李晓娇 一 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课8个生字，两条绿线内的5个字只识不写。
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蝴蝶谷教案（推荐阅读）
19 台湾的蝴蝶谷 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文。 2.通过理解词句，了解蝴蝶谷名称的由来及蝴蝶谷的迷人景象。3.听说读写结合，渗透培养学生利用名种
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《台湾的蝴蝶谷》教案
《台湾的蝴蝶谷》教学设计(两课时） （苏教版二年级下册） 教学目标： 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、 学会本课的9个生字，两条绿线内的5个字只识不写。理解由生
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台湾的蝴蝶谷 教案
《台湾的蝴蝶谷》教学设计 [教学目标]： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解“蝴蝶谷”名字的由来，凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象，激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情
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台湾的蝴蝶谷教案范文
台湾的蝴蝶谷 门河镇中心小学 张艳丽 【教学内容】苏教版国标本语文二下《19台湾的蝴蝶谷》（第二课时） 【教学目标】 1．在田字格里规范地书写生字，理解由生字组成的词语。 2．能正
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台湾的蝴蝶谷教案
台湾的蝴蝶谷 一、导入新课 1、【课件出示中国地图】同学们看，知道这是什么吗？ 2、师：对，这是我们的中国地图，我们的祖国幅员辽阔，风景优美，有许多旅游胜地。在我国的东南沿海，有一
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台湾的蝴蝶谷 教案
《台湾的蝴蝶谷》教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，试着背诵课文。 2、了解“蝴蝶谷”名字的由来，凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景色，激发学生对祖国宝岛台湾的
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台湾的蝴蝶谷教案
19．台湾的蝴蝶谷 张芳梅 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课 2个生字，两条绿线内的5个只识不写。理解由生字组成的词语。 3、了解“蝴蝶谷”名字的由
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台湾的蝴蝶谷详细教案
《台湾的蝴蝶谷》教学设计 教学目标：1、知道蝴蝶谷名字的由来，感受蝴蝶谷迷人、壮观的景象。练习有感情地朗读课文，背诵课文第二自然段。 教学重、难点：1、通过对“飞过、穿过
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《20台湾的蝴蝶谷》教案
《20台湾的蝴蝶谷》第一课时教案 一、谈话导入 1. 看地图，猜省份 我们国家幅员辽阔，有23个省，5个自治区，4个直辖市和两个特别行政区。下面我们来玩一个“看图猜省份”的游戏，老师
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19、台湾的蝴蝶谷教案
19.台湾的蝴蝶谷 一、复习导入。 1、小朋友，这节课我们继续学习19课，读-------。 2、（出示地图）你能在地图上找到台湾在中国的位置吗？ ——对，台湾是中国的一个岛。我们书上说它是
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台湾的蝴蝶谷新教案专题
19台湾的蝴蝶谷 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，并享受阅读的乐趣。 2．学会本课9个生字，两条绿线内的5个只识不写。理解由生字组成的词语。 3．了解“蝴蝶谷
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《台湾的蝴蝶谷》教案-教学教案
姓名：郭秀霞单位：山东省高密市第一实验小学联系电话：0536—2330039 《台湾的蝴蝶谷》教案（苏教版小学语文二年级下册第19课） 教材分析 课文以形象生动的语言，描绘了台湾的蝴蝶谷每
