专题：美丽的印纹美术教案
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一年级美术美丽的印纹
一年级美术： 《美丽的印纹》教学反思 《美丽的印纹》是一年级的一节美术课。《美丽的印纹》分为两课时，本课为第一课时，是用手指或树叶等有纹理的物体进行拓印并添画。 “兴趣
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《美丽的印纹》教案（本站推荐）
《美丽的印纹》教案 福建省厦门市吕岭小学林雪梅 第一时 教学目标： 1．通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，美丽的印纹让学生了解绘画形式的多样性。 2．体验造型
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一年级美术上册《美丽的印纹》教案
一年级美术上册《美丽的印纹》教案 题：美丽的印纹 第7时 教学目标： １、通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。 ２、体验造型乐趣并获得
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一年级美术《美丽的印纹》教案[大全五篇]
一年级美术《美丽的印纹》教案 1．通过用手、树叶等有纹理的物体进行沾印，让学生初步了解自然世界中各种各样的纹理。 2．体验造型乐趣并获得视觉感受。《美丽的印纹》 3．理解绘
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美丽的印纹教案（合集6篇）
篇1：《美丽的印纹》教案教材分析本课让学生通过对身边物品蘸了颜色后出现的印纹产生浓厚的兴趣，进而主动动手去实践，在实践中体会生活中的美，从而热爱生活、热爱大自然。学情分
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《美丽的印纹》教案设计
教学目标：1．通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。2．体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受，培养学生的创造意识，提高审美能力。教学重点
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小学一年级美术上册《美丽的印纹》教学设计-教学教案
一课时 教学目标：1、通过不同物品印纹尝试实验，引导学生，养成善于观察的习惯。 2、利用敲印的表现手法，使学生对由于底面不平而产生印纹的美观从而感受形式美感。 3、学习操作
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一年级上美术教案-美丽的印纹 人教新课标[合集]
《美丽的印纹》教案 第一课时 教学目标： 1．通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。 2．体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受，培养学生的
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一年级上册《美丽的印纹》教案人教版
一年级上册《美丽的印纹》教案人教版 时：二时 学习领域：造型*表现 教材简析：本第一时通过不同物品的印纹游戏，使学生体会印纹的形式美感，并通过添加创作成画；第二时通过简易的自制
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美丽的印纹的教学反思
今天下午第二节课，我听了魏校长评了我的《美丽的印纹》这一课。这是魏校长开学以来第一次听我的课，从一进门他就微笑的迎接我，使我备受感动。魏校先从课的优点说起，这节课属于一
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美丽印纹的教学反思
今天上午第二节课，魏校长和我们美术学科组还有音乐纪老师一起听了我的《美丽的印纹》这一课。说实话，上完这节课我才深深的体会到，一节课，说课说的再好听也是白搭的，一切的一切都
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《美丽的印纹》课时计划与教案（5篇）
《美丽的印纹》课时计划与教案 《美丽的印纹》课时计划与《美丽的印纹》课时计划 福建省厦门市金尚小学甘梅 教学目的、要求 美丽的印纹 ．通过用手、树叶等有纹理的物体进行
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一年级美术上册 美丽的印纹教案 人教新课标版5则范文
美丽的印纹 教学目标： 1.通过不同物品印纹尝试实验，引导学生，养成善于观察的习惯。 2.利用敲印的表现手法，使学生对由于底面不平而产生印纹的美观从而感受形式美感。 3.学习操
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【精品】人教版版小学美术一年级上册《第6课美丽的印纹》word教案 （合集5篇）
美丽的印纹 （ 西安市未央区杨善寨小学李雅莉） 教学内容： 九年义务教育课程标准实验教材一年级上册第六课《美丽的印纹》。 教学目的要求： 1、通过不同的物品印纹尝试实验，引导学
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人教 版一年级美术上册《第6课 美丽的印纹》教学设计
美丽的印纹人教版一年级上册第六课一、学情分析一年级小朋友都很喜欢画画,他们习惯用彩笔、油画棒等工具去作画,拓印这种绘画形式他们平时接触得很少,所以对很多孩子来说,拓
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人教 版一年级美术上册《第6课 美丽的印纹》教学设计
《美丽的印纹》教学设计教材简析：本课通过不同物品的印纹游戏，使学生体会印纹的形式美感，并通过添加创作成画。教学目标：１、通过学习用手等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了
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美术教案《美丽的风筝》
美术教案：我为风筝穿花衣 王娟 活动目标 ： 1.了解认识农民画，并欣赏美丽的装饰图案。 2.能用自己喜欢的图案装饰风筝。 3.激发幼儿热爱民间艺术、热爱家乡的情感。 重点难点：
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美术教案-美丽的树叶
美术教案－美丽的树叶 美丽的树叶执教人：齐聪利一、教学目标：知道树叶是一种可利用的材料。美丽的树叶学习用绘制方法制作美丽的树叶，知道美丽的树叶与环境对人类生存有重要作用
