专题:梅兰芳教案

  • 梅兰芳 教案

    时间:2019-05-13 00:46:35 作者:会员上传

    《梅兰芳》教学设计 教学要求: 1、 知识与技能 (1) 朗读课文,了解重要写了梅兰芳的哪些事例,试着将品质与事例相结合。 (2) 正确、流利、有感情的朗读课文。 2、 过程与方法: (1) 通过

  • 梅兰芳教案

    时间:2019-05-13 00:46:37 作者:会员上传

    一、设计理念 《梅兰芳》教案 语文是人的主观感受的表达,是内心情感的流露,是个人见解和智慧的展现。在语文课堂上,引领学生主动地获取这种感受,积极地去体验这种情感,形成自己

  • 梅兰芳教案

    时间:2019-05-13 00:46:36 作者:会员上传

    第八节京剧大师梅兰芳 苏倚尼 一、教学目标 知识目标:初步了解京剧的产生、发展及其京剧大师梅兰芳与“梅派”艺术 能力目标:掌握鉴赏京剧艺术的基本知识与技能 情感目标:激发

  • 《梅兰芳》教案

    时间:2019-05-13 00:46:37 作者:会员上传

    《梅兰芳》教案 教学目标: 1.认读“沦、幌、拒、骚、唾、澎、湃、逸、剃、窘”10个生字,会写“爆、沦”等17个字,掌握“爆发、沦陷、丑恶、拒绝、邀请、骚扰、提心吊胆、毫不犹

  • 《梅兰芳》教案

    时间:2019-05-15 03:10:44 作者:会员上传

    24. 梅 兰 芳 教学要求: 1、理解课文内容,认识梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。 2、联系课文内容,体会重点句子所表达的深刻含义和思想感情。 3、认识课文中的二会字,会

  • 梅兰芳练功教案

    时间:2019-05-12 18:41:19 作者:会员上传

    《17梅兰芳练功》教案 张静 学习目标: 1.在阅读过程中,自主运用识字好方法,学习本课10个生字“曾、拜、跷、砖、踩、肿、设、跤、凭、蜚”,特别读准翘舌音:砖、肿、设;通过阅读,在

  • 梅兰芳练功(教案)

    时间:2019-05-12 23:18:31 作者:会员上传

    17、梅兰芳练功 【教学目标】 1、在阅读过程中,自主识记本课生字7个;通过选择解释条,区分“硬”在“过硬、硬是”中的不同意思。 2、继续培养在阅读过程中,提出问题、解决问题的

  • 《梅兰芳学艺》教案

    时间:2022-09-10 14:06:25 作者:会员上传

    《梅兰芳学艺》教案
    《梅兰芳学艺》教案1
    课时目标1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字,两条绿色内的6个字只识不写。正确、美观地书写兰、芳、艺、灵。教学重、

  • 梅兰芳学艺教案

    时间:2019-05-15 03:44:18 作者:会员上传

    梅兰芳学艺 黄河路一小李丽琴 教材分析: 课文通过梅兰芳小时候拜师学艺,苦练眼神,终于成为举世闻名的京剧大师的故事。以不争的事实证明了勤学苦练可以弥补先天的不足,给我们以

  • 《梅兰芳学艺》最新教案

    时间:2019-05-15 12:14:58 作者:会员上传

    教学要求:1、使学生懂得勤学苦练可以弥补先天的不足,教育他们从小苦练基本功。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。3、学会本课生字,认识1个偏旁,理解由生字组成的词语。教学重点、

  • 梅兰芳教案(写写帮推荐)

    时间:2019-05-12 19:13:42 作者:会员上传

    《梅兰芳》教学设计 设计理念: 语文是人的主观感受的表达,是内心情感的流露,是个人见解和智慧的展现。在语文课堂上,引领学生主动地获取这种感受,积极地去体验这种情感,形成自己丰

  • 梅兰芳学艺教案(五篇模版)

    时间:2019-05-12 19:50:22 作者:会员上传

    梅兰芳学艺 教材分析: 课文通过梅兰芳小时候拜师学艺,苦练眼神,终于成为举世闻名的京剧大师的故事,说明勤学苦练可以弥补先天的不足。课文按照事情发展的顺序,抓住梅兰芳苦练前

  • 《梅兰芳》第一课时教案

    时间:2019-05-13 00:46:35 作者:会员上传

    《梅兰芳》第一课时教案 教学流程: 一、谈话导入 同学们大家好!今天老师给你们带来了一段京戏,(出示音频宇宙锋)好听吗?知道是谁唱的吗?这是梅兰芳唱的。(板书梅兰芳三个字)梅兰芳是

  • 24、梅兰芳 教案(五篇材料)

    时间:2019-05-13 00:46:36 作者:会员上传

    梅兰芳教案 教学目标: (1)认读10个生字,学会本课17个字。 (2)正确、流利、有感情地朗读课文。 (3)通过学习、理解课文,体会文中重点词句、句子的含义。 让学生了解梅兰芳的爱国之情,

  • 京剧大师梅兰芳教案

    时间:2019-05-13 00:46:36 作者:会员上传

    人音版高中音乐鉴赏第8节《京剧大师梅兰芳》教案5例 (2009-11-03 14:10) 分类:一课多案 标签:曾倩雯 音乐教案 第八节《京剧大师梅兰芳》教案1 一、学生分析:本课的教学对象是

  • 梅兰芳学艺优秀教案

    时间:2019-05-13 00:46:36 作者:会员上传

    《梅兰芳学艺》教案 【教学目标】 1、会写“兰、芳、紧、或、者、注、视、灵、活”9个字,会读“拜、傅、鸽、底、勤、剧”6个字。结合课文会读并理解“学艺、动摇、或者、注

  • 《梅兰芳学艺》详细教案

    时间:2019-05-13 00:46:38 作者:会员上传

    《梅兰芳学艺》详细教案 作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:127 教学目标: .理解课题,初读课文,了解课文大意。 2.精读课文,体会梅兰芳练眼神的刻苦、辛苦。 3.指导朗读重点句子,从而学

  • 梅兰芳学艺教案[五篇模版]

    时间:2019-05-15 06:55:38 作者:会员上传

    梅兰芳学艺 教材分析: 课文通过梅兰芳小时候拜师学艺,苦练眼神,终于成为举世闻名的京剧大师的故事。以不争的事实证明了勤学苦练可以弥补先天的不足,给我们以深刻启示。课文按