专题:module4教案及反思

  • Module4 Unit1What are they doing?教案

    时间:2019-05-12 23:43:26 作者:会员上传

    Module4 Unit1What are they doing?Module 4In the park Unit 1 What are they doing? 一、教学目标及要求:语言知识目标: 1、识记词汇 people,park,lake,drink,men等。2、使学

  • Module4 Unit 1 Its red.教案

    时间:2019-05-12 21:06:44 作者:会员上传

    新标准英语(三年级起点)三年级上册 Module4 Unit1 It’s red. 教 学 设计 一、教材分析(Text description) 本课 It’s red.是《新标准英语》教材三年级起点第一册 Module 4 Uni

  • Module4 unit2的教案[五篇范例]

    时间:2019-05-15 03:22:20 作者:会员上传

    Module4 unit2的教案 (两个课时) 一、 教学目标 1、 2、 3、 提高学生对一般将来时的掌握。 培养学生的阅读能力和概括能力。 培养学生团队合作的意识。 二、 教学用具:多媒

  • 新标准小学英语第六册Module4教案

    时间:2019-05-15 04:31:27 作者:会员上传

    新标准小学英语第六册Module4教案 module4Library Unit1wherearethebooksaboutcomputers,please? 一、教学目标: .听懂会说词:library,find,cD-Rom,bring,use,card,easy.

  • 外研版(三年级起点)四年级上册Module4教案和反思

    时间:2019-05-15 07:04:43 作者:会员上传

    Module4 Unit1 Do you want some rice? 教学目标: 情感目标:培养学生学习英语的兴趣。 知识目标:学习句型Do you want„ ? Yes, please/No, thank you. 能力目标:谈论中国和西

  • Module4 Unit1 Its red! 教学反思2[模版]

    时间:2019-05-12 16:41:41 作者:会员上传

    It’s red!教学反思 Well begin is half done .(良好的开端是成功的一半)三年级的学生刚开始接触英语,兴趣和自信对于他们来说非常重要。因此这节课我根据新课标理念进行教学

  • 外研2012新版教案module4 heathy food (5篇)

    时间:2019-05-15 06:28:07 作者:会员上传

    Teaching plan Module 3 my school Teaching aims of this unit: 知识目标:能理解there be 句型表示存在的用法 能运用there be 句型的肯定、否定、一般疑问及特殊疑问形

  • module4 unit1 women of achievement

    时间:2019-05-14 05:03:30 作者:会员上传

    Oral Presentation of Lesson Plan for Module 4, Unit 1 :Women of Achievements (注:本说课稿根据“2007年首届全国中学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会(高中)”郑

  • Module4 Colours教学设计

    时间:2019-05-11 22:32:41 作者:会员上传

    Module4 Colours Unit1 It’s red. 授课人:张志刚 一、 教学内容: 外研社《小学新标准英语》(三年级起点)第一册第四模块第一单元二、教材分析 本课主要学习用英语表达事物的颜

  • Module4自我检测题

    时间:2019-05-14 18:20:47 作者:会员上传

    Module 4自我检测题 一、用所给单词的正确形式填空。 1.What are you ______ (do)? 2.Can you ______ (go) to buy some eggs? 3.I am ______ (make) dumplings. 4.Can ___

  • 高一英语 module4 教案 外研版必修2

    时间:2019-05-15 02:33:16 作者:会员上传

    Module 4 Fine Arts—Western, Chinese and Pop Arts Teaching Plan 2 Teaching aims: Enabling the students to 1. grasp more information from the passages 2. maste

  • 英语:Module4 Unit1教学反思(外研社三年级起点五年级下)

    时间:2019-05-13 00:03:12 作者:会员上传

    乾洲教育在线(www.xiexiebang.com) 您教学的好帮手 Module4 Library Unit1 Where are the books about computers, please? 教学反思 首先在学习新单词和句型的过程中,

  • 初二外研module4全解

    时间:2019-05-14 14:22:33 作者:会员上传

    筑梦教育
    Module 4
    1. -How long have you been like this?
    -Since Friday.
    How long表示“多长时间”,对时间段进行提问。
    你认识他多长时间了?三年了。
    ___________________

  • 新标准小学四年级英语Module4 Chinese people invented paper教案

    时间:2019-05-15 04:31:30 作者:会员上传

    新标准小学四年级英语教案 Module4 Chinese people invented paper 一、 教学目标与要求1、 知识目标 Words: important , paper , newspaper , invented , pringting, prin

  • 沪教牛津版六年级英语上册教案 Module4 Unit45篇

    时间:2019-05-15 01:46:38 作者:会员上传

    沪教牛津版六年级英语上册教案 unit4 sports and activities 一、 对教材的分析 1. 本节课教学目标: 1) 通过本节课的词汇学习,要求学生区分sports, activities 和entertainmen

  • 新版外研社Module4课文翻译与语法总结

    时间:2019-05-12 01:35:05 作者:会员上传

    Module 4 Life in the future 未来的生活 Unit 1 Everyone will study at home. 每个人都将在家学习。 Ms Li: Daming,未来的学校会不和现在的不同呢? Daming:是的,他们将不

  • 广州版小学五年级英语 module4练习题

    时间:2019-05-14 22:30:52 作者:会员上传

    一、 根据中文意思把下列的句子补充完整。
    1.我们怎样能去到广州美术馆呢?你们可以坐地铁去。
    How _____ we _____ _____ Guangzhou ______ _______?You can get there _____

  • 四下Module4 Unit1微课教学设计

    时间:2019-05-13 01:17:30 作者:会员上传

    4B Unit1 Will you take your kite? 微课教学设计 于华 一、教学目标 1.语言技能目标: 会用Will you …? 句型询问未来的计划,并能用 Yes, I will. No, I won’t.来做出相应