专题：module4教案及反思
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Module4 Unit1What are they doing？教案
Module4 Unit1What are they doing？Module 4In the park Unit 1 What are they doing? 一、教学目标及要求：语言知识目标： 1、识记词汇 people,park,lake,drink,men等。2、使学
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Module4 Unit 1 Its red.教案
新标准英语（三年级起点）三年级上册 Module4 Unit1 It’s red. 教 学 设计 一、教材分析（Text description） 本课 It’s red.是《新标准英语》教材三年级起点第一册 Module 4 Uni
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Module4 unit2的教案[五篇范例]
Module4 unit2的教案 (两个课时) 一、 教学目标 1、 2、 3、 提高学生对一般将来时的掌握。 培养学生的阅读能力和概括能力。 培养学生团队合作的意识。 二、 教学用具：多媒
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新标准小学英语第六册Module4教案
新标准小学英语第六册Module4教案 module4Library Unit1wherearethebooksaboutcomputers，please? 一、教学目标： .听懂会说词:library,find,cD-Rom,bring,use,card,easy.
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外研版(三年级起点)四年级上册Module4教案和反思
Module4 Unit1 Do you want some rice? 教学目标: 情感目标：培养学生学习英语的兴趣。 知识目标：学习句型Do you want„ ? Yes, please/No, thank you. 能力目标：谈论中国和西
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Module4 Unit1 Its red! 教学反思2[模版]
It’s red！教学反思 Well begin is half done .(良好的开端是成功的一半）三年级的学生刚开始接触英语，兴趣和自信对于他们来说非常重要。因此这节课我根据新课标理念进行教学
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外研2012新版教案module4 heathy food （5篇）
Teaching plan Module 3 my school Teaching aims of this unit: 知识目标：能理解there be 句型表示存在的用法 能运用there be 句型的肯定、否定、一般疑问及特殊疑问形
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module4 unit1 women of achievement
Oral Presentation of Lesson Plan for Module 4, Unit 1 :Women of Achievements (注：本说课稿根据“2007年首届全国中学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会（高中）”郑
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Module4 Colours教学设计
Module4 Colours Unit1 It’s red. 授课人：张志刚 一、 教学内容： 外研社《小学新标准英语》（三年级起点）第一册第四模块第一单元二、教材分析 本课主要学习用英语表达事物的颜
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Module4自我检测题
Module 4自我检测题 一、用所给单词的正确形式填空。 1.What are you ______ (do)? 2.Can you ______ (go) to buy some eggs? 3.I am ______ (make) dumplings. 4.Can ___
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高一英语 module4 教案 外研版必修2
Module 4 Fine Arts—Western, Chinese and Pop Arts Teaching Plan 2 Teaching aims: Enabling the students to 1. grasp more information from the passages 2. maste
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英语：Module4 Unit1教学反思(外研社三年级起点五年级下)
乾洲教育在线(www.xiexiebang.com) 您教学的好帮手 Module4 Library Unit1 Where are the books about computers, please? 教学反思 首先在学习新单词和句型的过程中，
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初二外研module4全解
筑梦教育
Module 4
1. -How long have you been like this?
-Since Friday.
How long表示“多长时间”，对时间段进行提问。
你认识他多长时间了？三年了。
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新标准小学四年级英语Module4 Chinese people invented paper教案
新标准小学四年级英语教案 Module4 Chinese people invented paper 一、 教学目标与要求1、 知识目标 Words: important , paper , newspaper , invented , pringting, prin
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沪教牛津版六年级英语上册教案 Module4 Unit45篇
沪教牛津版六年级英语上册教案 unit4 sports and activities 一、 对教材的分析 1. 本节课教学目标： 1） 通过本节课的词汇学习，要求学生区分sports, activities 和entertainmen
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新版外研社Module4课文翻译与语法总结
Module 4 Life in the future 未来的生活 Unit 1 Everyone will study at home. 每个人都将在家学习。 Ms Li: Daming,未来的学校会不和现在的不同呢？ Daming：是的，他们将不
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广州版小学五年级英语 module4练习题
一、 根据中文意思把下列的句子补充完整。
1.我们怎样能去到广州美术馆呢？你们可以坐地铁去。
How _____ we _____ _____ Guangzhou ______ _______?You can get there _____ -
四下Module4 Unit1微课教学设计
4B Unit1 Will you take your kite? 微课教学设计 于华 一、教学目标 1.语言技能目标： 会用Will you …? 句型询问未来的计划，并能用 Yes, I will. No, I won’t.来做出相应
