专题：迷人的动画片教学设计
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《迷人的动画片》教学设计
《迷人的动画片》教学设计 一、教材分析 小学生对动画片非常感兴趣，平时也经常看，因此动画片对学生来说并不陌生。但学生们平时看动画片时，只是关注到动画片的内容、情节，而忽略
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迷人的动画片的教学设计
一、教材分析：本课属于“欣赏评述”领域的课程，目的是让学生在欣赏动画片的同时了解它的艺术表现特征、分类及制作过程。通过欣赏与表述的方法，师生互动、生生互动的方式，激发学
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《迷人的动画片》教学设计五篇
《迷人的动画片》教学设计 □设计：侯丹丹 评析：周继红 【教学内容】 辽宁师范大出版社《综合实践活动学生用书》四年级下册第四课《迷人的动画片》第25页至31页 【教材及学情
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《迷人的动画片》教学反思
本节课我从学生的学情和本课的教学目标出发，较好的完成了教学目标，课中不乏亮点，但是仍然有很多的缺点和不足。教师不仅要组织引导好学生，更要培养学生的自主学习能力。在本节课
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《迷人的动画片》教案
迷人的动画片 教学目标： 1、指导学生欣赏动画片，使学生了解动画片的不同类型。 2、在欣赏各种动画片的同时，使学生了解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。 3、在欣赏
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《迷人的动画片》说课稿
《迷人的动画片》说课稿7篇 《迷人的动画片》说课稿1 一、课程类型：国家课程二、课型：欣赏、评述类课三、教材分析：本课为人教版美术教材三年级上册第20课《迷人的动画片》，在整
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推荐一部动画片教学设计肖
《推荐一部动画片》教学设计 渝水四小 肖莲青 【教材分析】 《推荐一部动画片》是部编版二年级语文下册第八单元口语交际的内容，主要是引导学生从自己看过的动画片中选取一部
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小学美术精品教案《迷人的动画片》
小学美术精品教案《迷人的动画片》熊明光
内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书》美术第五册第20课 领域：欣赏，评述
课时：1课时
教学目标：
1、指导学生欣赏动画片，使学生了解 -
迷人夏天教学设计
迷人夏天教学设计 迷人夏天教学设计1 一、教学目标：1、理解课文内容，通过对文章重点词语的理解，让学生了解夏天，并感受到夏天的迷人，激发学生对生活的热爱。2、通过学习，学生能有
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第20课 人教版美术三上《迷人的动画片》教学设计（共五则）
《迷人的动画片》 一、导入新课 师：听说我们四年一班的同学特别爱收集，你喜欢收集什么呢？ 师：老师也有收集卡通图片的爱好，看它们是谁？（出示动画图片） 师：同学们，最喜欢哪一部？这部动画
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小学美术迷人的动画片教学案
小学美术迷人的动画片教学案 三 年级美术学科教案、学案一体化设计课型欣赏评述课题迷人的动画片课时2课时执笔人教学目标设计1、指导学生欣赏动画片，使学生发解动画片的不
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小学美术精品教案《迷人的动画片》（五篇）
教案《迷人的动画片》 倪邱小学马淑敏 内容：人教版三年级美术上册第20课《迷人的动画片》。 领域：欣赏，评述 课时：1课时 教学目标： 1、指导学生欣赏动画片，使学生了解动画片的不同
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迷人的火塘教学设计
迷人的火塘教学设计 一、教学内容: 人民音乐出版社出版的五年级第十册第二课《欢乐的村寨》——《迷人的火塘》。二、教学目标: 1、在学习歌曲的过程中,继续学习切分音的
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《迷人的夏天》教学设计
《迷人的夏天》教学设计教材分析：《迷人的夏天》是北师大版小学语文二年级下册第十五单元的一篇主体课文。这一单元的主题是“夏天”，本课是一片散文，通过描写夏天的炎热、多彩
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迷人的九寨沟教学设计
迷人的九寨沟教学设计 教学目标 1、学会本课的生字、词语。 2、学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起对大自然和祖国的热爱之情。 3、能正确、
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《迷人的九寨沟》教学设计
教学目标 1学会本课的生字、词语。 2学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起对大自然和祖国的热爱之情。 3能正确、流利、有感情地朗读课
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《迷人的夏天》教学设计
迷人的夏天 陇西县双泉九年制学校陈红霞 教学目标： 1、读会本课的生字、词。 2、正确流利的朗读课文。 3、理解课文内容，通过对文章重点词语的理解，让学生了解夏天，并感受到夏天
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《迷人的蝴蝶谷》教学设计
《迷人的蝴蝶谷》教学设计 《迷人的蝴蝶谷》教学设计1 教学目标：1、认识本课10个生字，书写“夺、汁、乍”三个字。2、理解课后9个词语，积累课文中描写蝴蝶多、蝴蝶美的句子。3
