专题：美术飞天畅想教学设计
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《飞天畅想》教学设计
《飞天畅想》教学设计 教学目标： 1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣启发学生大胆想象描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。 2、运用易拉罐、铁丝等材料进行人造卫星的
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湘教版五年级美术《飞天畅想》教学设计
小学五年级下册美术教学设计 飞天畅想 教学目标 1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。 2、运用易拉罐、铁丝等材料
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湘教版五年级美术《飞天畅想》教学设计（大全）
湘教版小学五年级下册美术教学设计 八仙桥街道临邑小学 张方强 第11课 飞天畅想 教学目标 1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行
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湘教版五年级美术《飞天畅想》教学设计
课题：《飞天畅想》活动一 年级：五年级下册 教材版本：湘版 《飞天畅想》活动一 教学设计 一、教学背景： 太空是个无限而遥远的空间，充满了无穷无尽的奥秘。认识、利用和征服宇宙是
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湘教版小学美术五年级下册飞天畅想教学设计
湘教版小学美术五年级下册《飞天畅想》教学设计 临翔区长征小学陈亚青 教学目标：1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想象。 2、用绘画形式，运用多种绘画材料，描绘
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飞天畅想 教学反思
飞天畅想 教学反思 本课扣住小学五年级这个年龄阶段的少年儿童比较喜爱的题材和富于幻想的特征，进行绘画创作、造型表现方面的训练，借以培养学生丰富的想像力和表现能力，激发他
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五年级美术《飞天 》教学设计
《神舟飞船》教学设计 教学目标 1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。 2、运用易拉罐、铁丝等材料进行人造卫星的
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飞天畅想教案
美术《飞天畅想》教学设计 一、激趣导入 师：我要开始一场神奇的太空之旅，同学们有过这样的梦吗？今天咱们今天就一起来完成这个太空梦，我们的——飞天畅想（出示课题）好。 二、交流
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美术9册教材《飞天》教学设计
美术教学设计《飞天》 三维目标 1.了解飞天形象的历史发展，感悟传统造型艺术的魅力及美感。 2.引导学生运用美术语言品评飞天形象。 3.感受东方艺术中的线条表现的独特美感。
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《飞天畅想》教案02
《飞天畅想》教案 一、教学目标 1.通过本课的学习，让学生了解太空知识，知道“神舟”五号的有关内容。 2.通过播放影片以及影示训练（打孔 裁剪 穿插 粘贴 折叠）等方法激发学生
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小学美术五年级下册第11课《飞天畅想》教学设计（优秀范文五篇）
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教 案 设 计 《飞天畅想》 秦爱国 山东省潍坊市昌乐县实验小学 教学目标： 1.激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大
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《飞天》教学设计
《飞天》教学设计 合水小学 李旭颖 课题：《飞天》科目：语文 年级：五年级课时：第1课时。 教学目标： 1、知识与技能：了解飞天及莫高窟的有关知识，发现如何运用流动的线条表现飞天优雅
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教学设计《飞天》
人美版小学美术五年级上册第九课 《飞天》教学设计 设计者：林口县建堂小学 张晓丹 教学目标： 1、知识与技能：了解我国古代艺术作品中飞天的表现手法，感悟传统造型艺术的魅力。加
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(湘美版)五年级美术下册《飞天畅想》教案
课题：《飞天畅想》 教学目标： 1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。 2、运用易拉罐、铁丝等材料进行人造卫星的立体
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第十一课飞天畅想5篇
第十一课飞天畅想教学目标：(一)知识目标：. 激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。（二）能力目标：培养学生丰富的想像力，激发学
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第七课 飞天畅想2课时
第七课 飞天畅想 第一课时 一、教学目标 知识：启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。能力：激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣， 情感：运用易拉罐、铁丝等材
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《美术》(湘版)五年级下册第七课-飞天畅想-教案
第7课 飞天畅想 教学目标及要求： 1．激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。 2．运用易拉罐、铁丝等材料进行人造卫星的立体
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美术教学反思《飞天》五篇
美术教学反思《飞天》 郭 阳 乌市65中学 美术教学反思《飞天》 我将本课定为欣赏评述，因为是一节欣赏课，如果只是单纯的只是欣赏飞天而欣赏，教学会变得食之无味。所以在教学中
