专题：美术人物肖像教案
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写好人物肖像三要素
写好人物肖像三要素 大千世界，人海茫茫，我们如何才能将一张张缤纷的面孔定格为永恒的一瞬呢？画家可以用颜料去画，摄影师可以用相机去拍，我们所能做的只能是用笔去写。要想写活
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拍人物肖像的心得体会
[拍人物肖像的心得体会]怎样将一个普通的画面拍摄成一张很好的人像呢?我们需要掌握哪些要领呢?当我们第一次看见一个人的时候我们会对这个人有一个很深的印象，拍人物肖像的
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《人物肖像描写》教学设计（推荐）
《人物肖像描写》教学设计 教学目标： 知识与能力： 使学生懂得通过人物的外貌描写表现人物的个性特征。 过程与方法： 欣赏并描写肖像片断，分组讨论肖像描写的写法。 情感态度与价
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人物肖像描写作文训练
《人物肖像描写作文训练》教学设计 教学目标： 1、能根据名家的肖像描写探究出写好肖像描写的方法。 2、能抓住某一特征口头修改同学的肖像描写并能简要自评。 3、能独立完成
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人物肖像描写作文（五篇）
人物肖像描写作文（一）我叫陈枳兑，今年8岁了。我有一双闪亮的大眼睛，眼眉又黑又弯，睫毛长长的，我的大姨给我起了个外号：大眼仔。我的脸白白的，我有一张能说会道的小嘴，一双大大的耳朵
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六年级上册美术教案-第6课 名人肖像漫画-人物肖像漫画｜辽海版
《人物肖像漫画》教案【教学目标】1.知识与技能目标:欣赏和了解人物肖像漫画夸张变形的造型特点; 学会用夸张和变形的方法创造肖像漫画。2.过程与方法目标:通过欣赏人物肖
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《人物肖像描写》教学设计2稿
《人物肖像描写》教学设计 教学目的：1、了解肖像描写的定义及其作用，探索肖像描写的方法。 2、体会并运用所探究的方法练习写作，提高写作水平。 教学重点：会用准确生动的语言
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《作文指导人物肖像描写》学案
《作文指导:人物肖像描写》学案 城子中学教师：赵继莲 一、学习目标： 1、知识与能力： A.掌握人物肖像描写的方法和作用。 B.学会在阅读中领略人物肖像描写的内蕴。 C.学会在写作
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初中生人物肖像描写作文指导
初中生人物肖像描写作文指导 人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，同时也能更深刻的表达文章的主题。 一、肖像描写：又称外貌描写，不仅指对人的身材、容貌、服饰
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《人物肖像描写》教学设计详案
《人物肖像描写》教学设计 教学目的：了解名著中出现的主要人物的形象特征，使学生掌握肖像描写技巧。 教学重点：会用准确生动的语言描写人物外貌。 教学难点：抓住人物外貌特征
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初中生人物肖像描写作文指导五篇范文
初中生人物肖像描写作文指导
一、肖像描写：又称外貌描写，不仅指对人的身材、容貌、服饰的描写，还包括对人的姿态、神情、习惯性特点等的描写。
外容貌（面容长相，如五官等）
身材（高 -
人物肖像描写的好句好段
1、我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。 2、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一
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【推荐】美术教案模板集锦[合集]
【推荐】美术教案模板集锦7篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的美术教案7
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美术教案
第一单元 什么是美术 第一课富于创造力的造型艺术 学习领域:欣赏·评述 课时：1课时 【教学目标】 知识与技能：通过欣赏美术作品了解美术作品的创作过程,体会美术作品的立意与
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美术教案 美术教案（定稿）
美术教案-开发海洋 . 畅想未来 CC海洋与生命教案 一、学习领域：造型·表现二、课 时：一课时三、教学设想： 引导学生奇思妙想、异想天开，关键在于培养敢于幻想、敢于标新立异的
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美术教案
广 东 省 雷 州 市 客 路 镇 中 心 小 学 单位：班别：科目：任课老师： 备课 薄 客小 三（4）班 语文（3） 何升平 第1课各式各样的民居 一、教学目标： 1、知识与技能： 认识民居的多样性，初
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美术教案
第9课：太阳和月亮 教材分析：这是一节造型创意课，是一年级学生非常喜欢的课型，在本节课的教学中，虽然儿童的见闻和阅历比成年人少得多，但儿童可以海阔天空地去想象，而且他们的想象力
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美术教案
美术教案－用线画几棵大树 【 教学目标：】 1、 知识掌握目标： 认识和欣赏纯粹的线条美，认识线的丰富、强烈、准确、肯定的表现力。 2、 基本技能和一般能力培养目标： 学习用线的
