专题：美术素描静物
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美术,静物素描写生,教案
美术《静物素描写生》教案 学科：美术 授课年级：九年级 授课时间：2015年4月21日——5月30日 课型：新授课（造型.表现） 课题：《静物素描写生》 教材分析：本课属于静物素描组合训练的这
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高一美术专业班素描静物教案
高一美术专业班素描静物教案 推荐一．课题：砂锅与苹果 二．教学目标： 1.用光影表现形式去表现砂锅与苹果的形式与结构 2.学会用体块去分析与概括形体的结构与穿插关系 三．教学内容
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静物素描教学计划
《素 描》教案教师金明峰 第一部分：石膏几何体、静物素描教案课程名称： 石膏几何体、静物素描教学目的：通过本科教学使学生懂得写实素描：静物、石膏几何体写生的意义。掌握写生
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素描静物课件
素描静物整张教案 一、素描的表现方式 线条具有丰富的表现力，线条是素描的造型因素，任何素描作品都是各种线条在平面上的运用，就是在平面上将立体影像用线条的形式表现出来。 *
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静物素描说课稿
静物素描写生说课稿 各位老师，今天我说课的内容是静物素描写生—静物的配置及构图。 下面，我从教材、教法、学法、教学程序等方面对本课的内容设计进行说明。 一、教材分析 1
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素描静物教学计划
素描静物教学计划 素描静物教学计划1 教学目的：理解掌握物体内部结构，提高抓形能力教学重点：理解物体内部结构教学难点：如何去表现物体的内部结构教具准备：课件、范画学具准备:绘
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素描静物讲稿
《素描静物》大专医疗美容班用讲稿 第一章素描静物概述 课次：2课时 课题：素描静物概述 一、教学内容：何谓素描、素描地位、 二、课堂目标：了解素描概念， 三、教学内容分析： 素描的
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素描静物教案
《素描静物》 一． 二． 三． 四． 五． 授课班级： 学科：美术 课题《素描静物》 课时：1课时 教学目的 通过静物写生练习，了解静物组合的一般要求，掌握组织和布置静物的一般方法。探索形体结
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美术教案静物结构素描教学设计
静物结构素描---组合静物绘画步骤 一、教材 1、 本课内容的地位和作用： 本课是静物素描中最基础的知识，包括了静物组合的构图练习、物体塑造和画面整体感觉，是静物素描中不可缺
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素描静物理论总结
对于素描理论知识了解的深浅，是关乎素描水平的影响因素之一。理论是基础，没有基础的保障再超人的天赋也无济于事。素描是一切造型艺术的基础，也是训练一个人的造型能力和审美能力的重要手段
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结构静物素描教案
素描教案 第一章 结构素描 教学目的和任务： 通过对几何形体、静物的研究和写生，使学生理解体积的构成原理、透视变化和光线在物体表面散布的一般规律；初步掌握正确的观察方法
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静物素描_教案五篇范文
素描教案——静物素描（第一节） 一、教学目标： 1、通过欣赏和观察实物，激发学生的绘画热情。 2、通过对第一阶段素描基础知识的学习掌握，运用实践加以理解，掌握。 3、学会静物写生
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素描罐子静物教案
一、教学目标： 1、通过欣赏和观察实物，激发学生的绘画热情。 2、通过对第一阶段素描基础知识的学习掌握，运用实践加以理解，掌握。 3、学会静物写生——单个陶器或瓷器。 二、教
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素描静物的说课稿
一、说教材1、分析本课教材（地位和作用）素描静物写生是高中阶段美术课的必修课程，在绘画过程中占据很重要的位置，本课主要是通过讲解、示范、讨论为主，并结合作品欣赏为以后的美
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静物素描教案（最终五篇）
【教学内容】《静物素描写生》 【授课年级】初三年级 【课时安排】1课时 【教材分析】本课属于静物素描组合训练这一阶段，主要向学生讲解明暗造型的写生方法与步骤，教师理论讲
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说课素描静物
《素描静物写生》说课稿 各位领导老师下午好，今天我说课的内容是《素描静物写生》： 下面，我从教材、教法、学法、学情、教学程序等方面对本课的内容设计进行说明。 一、说教材
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素描静物课程讲义
素描静物讲义 一、教学方法 理论讲授、课堂逐个辅导、作品讲评。 1.素描( DRAWING )、速写( SKETCH )、素描( DESSEIN )。 2.由木炭，铅笔，钢笔等，以线条来画出物象明暗的单色
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素描静物考试题目
素描静物考试题目 1. 一本打开的书，一朵玫瑰花、一部手机，一面镜子。 2. 一块白色衬布，装了半杯水的大啤酒杯，里面插着一束花，装着半杯可乐的一次性杯子，两个梨子、一本读者杂志、
