专题：美术自主探究教学案例
-
“自主、合作、探究”教学案例
“小学数学教学自主合作探究式教学模式研究”实验课教案 商中间或末尾有0的除法（1） 数学一组 马吉琴 教学目标： 1、使学生知道“0除以任何不是零的数都是0”。 2、能熟练掌握
-
自主探究教学模式
“自主探究、合作交流学习” 的教学模式研究 教研室 张邦杰 注：本教学模式是在自然科学类的学科教学中使用比较广泛的一种教学模式，在此以数学学科的研究为模板。 一、教学现
-
“自主探究”教学模式初探
“自主探究”教学模式初探 物理新课程标准提出：物理课程应改变过分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。
-
中小学美术学科自主探究教学的研究
中小学美术学科自主探究教学的研究 周锐 随着网络的普及、社会知识爆炸性的加速发展，已使我们无法预计今天的学生在他一生中将会从事何种职业、需要什么知识、将会遇到什么困
-
自主探究
化学课自主学习教学中学生能力的培养和提高(一)创设问题情境,培养学生质疑能力 教学中,要培养学生的自主学习能力,首先要鼓励学生提问题,指导学生发现问题。要根据学生的年
-
美术课堂教学案例探究快乐（最终定稿）
美术课堂教学案例探究——快乐•学习广州市芳村区东漖中学 谭慧君 ★ 思考问题： 1．感受生活，如何鼓励学主表达他们的情感和情绪？ 2．采用那些方式评价学生作品，收集并保存其作品？
-
自主探究 培养能力──《认识钟表》教学案例与评析（5篇）
自主探究 培养能力──《认识钟表》教学案例与评析 执教：宜城市郑集镇王洲小学 徐 虎 评析：宜城市郑集镇璞河中学小学部 余江琴 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书一
-
“五自主”教学模式探究
王华平摘 要：在全面推进素质教育改革的进程中，培养学生自主学习能力已成为教育界的共识。在探索思想品德课自主学习模式过程中，我们经过多年探索，反复实践，摸索出了自主阅读—
-
《a_o_e_i_u_ü》教学设计(自主探究)[范文]
《a o e i u û》教学设计（自主探究） 教材分析： 本课共有四部分内容。第一部分是6个单韵母a o e i u û，以六幅生动的画面作为学习6个单韵母的载体。为了帮助学生记住发音，字母旁
-
尝试教学自主探究演讲稿
尝试教学自主探究演讲稿尊敬的评委，亲爱的老师：大家好！我今天演讲的题目是《让思维在教学的路上闪光》身为一名小学数学老师，我一直希望在我的教学中能让孩子不惧怕数学，而且从心
-
自主互助学习型课堂的美术教学案例
自主互助学习型课堂的美术教学案例 健康街小学王珊珊 自主学习是基于新课程理念的新型教学方式。它能改变传统教学中单一化与静态化的弊端，真正体现“以学生的主动发展”为
-
关于自主探究式学习课堂案例写作格式大全
关于自主探究式学习课堂案例写作格式样例给足自主探究时空，丰富探究实践经历【内涵解析】（200字左右）
给足自主探究时空是指……【研究阐释】（500字左右）
对儿童，我们应该放慢他们 -
自主探究式
z自主探究式课堂教学模式 一、课题提出的背景及意义 自主探究式教学是适应时代发展的需要。进入新世纪，以科技创新为基础，以经济全球化、停息化为主要特征的发展潮流，正把人类
-
自主发现探究
自主·发现·探究
——《有趣的拓印》教学案例吴秀开
一、教学理念
探究性教学在小学美术教学活动中的实践，突破了以往一般意义上的美术教学课，把学生的学习方式，引领到自主发 -
自主 合作 探究
自主合作探究------试谈中学生语文学习方式的培养四川省乐至县吴仲良中学唐胜前摘要：培养中学生语文素养的关键是培养自主、合作、探究的学习方式。如何培养呢？一是要改变传统
-
《自主探究》读后感
《自主探究》读后感有效的课堂教学是教师进行教学后，学生获得具体的进步和发展。课堂教学的有效并不是指教师有没有完成教学任务或者教学认不认真，而是指学生有没有学到什么或
-
“自主、合作、探究”
课改背景下“自主、合作、探究”式课堂教学模式的有效建构结题报告2009-12-3 浏览(3026) 【大 中 小】 镇江市实验高级中学课题组 一、课题的提出 1、当时的教育发展状况
-
自主探究学习
自主探究学习现代教学论认为，学生是学习的主体，教师的作用是引导学生运用已知去探索未知，并在这个过程中培养他们的主体意识和做“主人”的能力。前苏联教育家苏霍姆林斯基也
