专题：卖炭翁教案全国一等奖
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《卖炭翁》教案
《卖炭翁》教案教材简介:《卖炭翁》是唐代大诗人白居易写的一首以“同情弱者”为题的古诗。这是一个有头有尾、情节完整的故事。通过对事件的描述以及对人物外形与内心的刻
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《卖炭翁》教案
《卖炭翁》教案 主备人：李素云 教学目标 1.积累文言词汇。 2.掌握卖炭翁形象和对比手法的运用 3．感受作者的思想感情 教学重点： 卖炭翁形象和对比手法的运用 教学准备： 课前预习
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卖炭翁教案
卖炭翁 江苏省如东县直夫初中 顾辉 学习目标：1、借助注释了解诗句的意思，有感情、有韵律地朗读诗歌。 2、理解诗歌内容，感受白居易同情百姓疾苦的思想感情。 教学过程： 一、读正
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卖炭翁教案
《卖炭翁》教案 一、 教学目标 1、 知识目标：了解白居易。积累文言词汇，理解词义，句义。 2、 能力目标：学习抓住对人物、事件的描写突出中心的写作方法。 3、 情感目标：感受白居
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24.卖炭翁教案
教学目标 1、通过反复诵读，把握诗歌内容，领会诗歌所表达的中心。2、通过朗读领会人物形象，感受作者情感。 教学重点与难点： 领会人物形象，把握诗歌所表达的中心。教学用时：2课时教
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《卖炭翁》教案[小编整理]
《卖炭翁》教案 教学目标： 1、通过关键词句的品读，把握人物形象特点，感受卖炭翁凄苦的人物形象。 2、了解本诗采用对比的手法，塑造人物形象，突出的中心的作用。 3、初步了解讽喻
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《琵琶行 》全国大赛一等奖教案（最终版）
《琵琶行·并序》课例赏鉴 ——该课例获第七届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛高中组一等奖第一名（西安） 执教/王毅军观察/贾 玲 【课例实录】 一、创设情境，导入课文
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《卖炭翁》说课稿
《卖油翁》 说课稿 江城中学教师 郭珣 一、【说教材】我将从教材的地位和作用、教学目标、重点难点三个方面来分析。 1、地位和作用: 《卖油翁》是初中语文版七年级上册第
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爱莲说.doc全国一等奖课堂实录
爱莲说》课堂实录 2010年全国中学语文教师教学基本功大赛一等奖 辽宁省沈阳市东北育才学校 田美荣 师：古往今来，无数的文人墨客将梅兰竹菊视为笔下的宠儿，但在宋代却有一位大
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全国师德演讲稿一等奖
严慈相济 甘为人梯阜阳二中 谭胜杰 山高水长路漫漫，十三年的光景总是用匆匆的脚步去点数，从教十三年来，那一幕幕的往事时时浮现在我的脑海里。十三年花开花落，春去秋来。十三年
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全国一等奖师德演讲稿
全国一等奖师德演讲稿 全国一等奖师德演讲稿1 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家下午好！今天我给大家演讲的题目是——用爱赢得爱。写下这个题目，我的眼前浮现出一张张
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全国教学大赛一等奖
全国教学大赛一等奖《春》教学设计 学习目标： 1、领会作者赞美春天，积极进取的思想感情。 2、学习作者细致观察，抓住特征多角度地描写景物的方法 。 3、学习选用鲜明、准确的语
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131树立正确的消费观(全国教案一等奖)
《树立正确的消费观》教学设计 贵州省凯里市第一中学蒋娅 一、教学整体设计理念 在新课程改革的大背景下，作为政治教师应该注重教学与学生生活经验和社会实践的联系； 同时，应该
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全国高中政治课竞赛一等奖教案及点评
全国高中政治课竞赛一等奖教案及点评 《事物是变化发展的》教学设计 湖南省株洲市醴陵一中 田锋 【教学设计的基本理念】 以学生的发展为本，切实落实学生的主体地位，让学生
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全国信息技术优质课一等奖教案——插入图片
插入图片 甘肃省合作市第三小学 范文波 一、教学内容分析 《插入图片》是省编九年义务教育小学信息技术第二册第6课的内容。此课是在学生已掌握了WORD文字的输入与修饰、段
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全国首届小学英语优质课竞赛一等奖教案范文大全
全国首届小学英语优质课竞赛一等奖教案 2008-09-24 17:30 Shapes教学设计 一、教学内容 人教版《新起点英语》第二册第十三单元第七十三课 Shapes 4 new words：cercle ,squar
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全国首届小学英语优质课竞赛一等奖教案
全国首届小学英语优质课竞赛一等奖教案 (二) Shopping （湖南省长沙市育英学校 欧阳丹熙）一、教学内容Shopping A: Hello! Can I help you? B: Yes, I want a sweater for
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坐井观天(一等奖教案)范文
教学目标： 坐 井 观 天 １、认识３个生字。会写８个字。 ２、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。 ３、发挥想象，初步理解寓意。 教学过程： 一、游戏导入，激发学习兴趣 1、根据要求，做游
