专题：牧童之歌说课稿
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《牧童之歌》说课稿
《牧童之歌》说课稿 洪河桥镇时台小学冷雪 尊敬的各位评审老师： 大家好！我是洪河桥镇时台小学的音乐老师冷雪，今天我说课的课题是花城出版社三年级上册第三单元《大海啊故乡》
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牧童之歌说课稿（共5篇）
牧童之歌说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编收集整理的牧童之歌说
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《牧童之歌》教案（最终定稿）
《牧童之歌》教案 [教学目标] 1、用欢乐轻快的歌声演唱《牧童之歌》，表现哈萨克族牧童在天山脚下辽阔草原下放牧时的喜悦心情。 2、通过演唱《牧童之歌》与欣赏《牧童短笛》，
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牧童之歌教案
牧童之歌 教学目标： 1、通过学唱歌曲〈〈牧童之歌〉〉，感受歌曲欢快活泼的情绪，体验牧童放牧时愉快心情，获得积极、愉悦的审美体验。 2、在活动中加强对音乐的感受与体验，进而培
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第五课 牧童之歌
第一课时 教学内容： 学唱歌曲《剪羊毛》。 学情分析： 三年级学生已经初步接触到具体的音乐知识，学习了一些活泼优美的儿童歌曲，虽年龄小，但学习能力强，能积极参与课堂。学生年龄小
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牧童说课稿
《牧童》说课稿
各位老师：
大家好！
今天我说课的题目是古诗《牧童》。孔子曰：“不学诗，无以言。”学习古诗，不仅让学生了解了丰富多彩的祖国文化，丰富学生的语言，发挥想象，还可以培 -
《牧童》说课稿
《牧童》说课稿15篇 《牧童》说课稿1 一、教材分析歌曲《牧童》是一首山歌风格的江苏民歌，4/4拍。歌曲的节奏舒展，旋律优美抒情。歌词以童心描绘出蓝天、白云、绿水、青草，勾勒
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《牧童》说课稿
《牧童》说课稿15篇 《牧童》说课稿1 教学内容欣赏钢琴独奏曲《牧童短笛》。教学目标通过欣赏《牧童短笛》感受乐曲不同段落的情绪，了解乐曲的结构;联想乐曲的情景，发展学生的
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牧童说课稿
小学五年级古诗《牧童》说课稿 各位老师： 大家好！ 今天我说课的题目是古诗《牧童》。孔子曰：“不学诗，无以言。”学习古诗，不仅让学生了解了丰富多彩的祖国文化，丰富学生的语言，发
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牧童说课稿
《牧童》说课稿 今天我说课的题目是古诗《牧童》。学习古诗，不仅让学生了解丰富多彩的祖国文化，丰富学生的语言，发展想象，还可以培养学生的诗学素养。今天。我将从“说教材”、
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牧童说课稿
《牧童》说课稿 今天我说课的题目是古诗《牧童》。孔子曰：“不学诗，无以言。”学习古诗，不仅让学生了解了丰富多彩的祖国文化，可以丰富学生的语言，发展想象，还可以培养学生的诗学
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《牧童》说课稿
《牧童》说课稿 《牧童》说课稿1 一、说教材《画家和牧童》是小学语文第四册教材第六单元的一篇课文。本组教材围绕人物的优秀品质编选课文，诚信孝敬父母贯穿始终，寓优秀的思
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牧童说课稿
《牧童》说课稿 宁陕县沙沟小学 方志林 各位评委： 大家好！ 今天我说课的题目是古诗《牧童》。学习古诗，不仅让学生了解了丰富多彩的祖国文化，丰富学生的语言，发展想象，还可以培养
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牧童之歌教学设计
课型：欣赏课 课时：一课时 一、 教材分析： 《孤独的牧羊人》是曾荣获五项奥斯卡大奖的电影《音乐之声》中的一首插曲，它以“戏中戏”的方式出现，表现影片中女教师与孩子们一起
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第6课 牧童之歌
第6课牧童之歌 《小放牛》教学设计 教学目标： 1、欣赏《小放牛》，并跟录音学唱。 2、了解相关音乐文化及人文知识。 3、能模仿《小放牛》的歌词，进行音乐创造。 教学重点：跟录音
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牧童之歌教学设计
《牧童之歌》三年级上册 蒋墅中心小学 徐林玲 212300 教材分析 歌曲《牧童之歌》是一首欢快活泼的新疆哈萨克族民歌，它生动逼真地表现了牧童放牧时的喜悦心情,刻画出天真可爱
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《牧童之歌》反思五篇
《牧童之歌》反思 《牧童之歌》是新疆哈萨克族的一首民歌，旋律欢快、活泼，表现了牧童在天山脚下辽阔大草原放牧时的喜悦心情。歌曲简短精练，可分为四个乐句，起、承、转、合。其
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《牧童》说课稿（五篇范文）
《牧童》说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编为大家整理
