专题：美文做一个快乐的人
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做一个平静的人美文
平静是平和安静的心态，是不受外界干扰的心态，是得之不喜、失之不忧、宠辱不惊、去留无意的心态。这就如建筑学家林徽因所说：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。
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做一个有意思的人美文
与几位好友有一个共识，大家对一个人最高的评价是：“这是一个很有意思，很精彩的人。”所谓有意思的人，应该是代表有某种思想、某种判断、某种激情的人。这个人应该是聪明的、可爱
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做一个谦逊的人美文
谦逊是一种态度，更是一种美德，它体现在生活的小事之中，彰显出一个人品性。与人交往，谦逊对之，不仅能拉近关系，还能得别人的尊重与认可。1、不抹杀别人的功劳谦逊不是不认可自己，而
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做一个宽容的人美文
人认为，作为青少年的我们要学会爱；有人则认为，坚强是我们应有的品质；我则认为，宽容也是体现我们成熟与否的标志。有一天中午，妈妈带我外出吃饭。我们就座之后，正在翻阅菜单，服务员不
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做一个让人有所期待的人美文摘抄[五篇]
我现在很少去问候我的高中同桌胖子了。因为很长一段时间，问他最近怎么样时，他都是一句“老样子”，然后就没有下文了。他在我老家的一所中学当老师，不用猜我也知道他每天的生活流
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做一个快乐的人
《 做一个快乐的人》人的愿望，跟随欲念上升不断膨胀而扩张。人的烦恼，也是来源自己的愿望不断一次次落空，而从心底一丝丝升起，日积月累堆积在心里，让他们失去了生活的航标。对生
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做一个快乐的人
做一个快乐的人
【活动目标】
1．学会调整情绪，能较好地融入集体，在集体中与人合作，友善交往。
2．树立自信心，防范不安、冲动、孤独等心理困扰。
【活动内容】
小学生情绪心理辅导 -
用心教书,用爱育人 做一个快乐教书人
用心教书，用爱育人，做一个快乐教书人如果有人问你：做为一个教师，你快乐吗？某些教师可能回答：不快乐。因为：（1）教师说是社会普通一员，但其实社会对教师的要求更高，因为教师扮演着为人师
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快乐,不快乐美文
若想到人生苦短，很多事就没了计较的必要。如果有人问我是独乐乐好，还是众乐乐好，我会回答：“我不会给快乐贴标签，也不会问快乐的出处，只管让快乐的音乐渗透到我的身体就好了。”独
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简单的快乐美文
快乐是什么？对于不同的人来说，快乐的定义也许各有不同。有的人认为快乐是今日疲于奔命，明日便可享受的东西；有的人认为是及时行乐，能够坐享其成的东西。功成名就是一种快乐，相亲相
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传递快乐美文
公车在夜里疾驶，乘客一站站下车离去。我忽然发现身上居然没有1.5元硬币。情急之下，赶忙询问身旁的女乘客：“对不起，请问您有100元零钱帮我换开吗?”不幸，大家对我的困境都爱莫能
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做一个优秀的人美文摘抄
年届不惑，自然是从风风雨雨，起起落落中走了过来，每一次的失败和成功，从从容容，坦然面对。因为始终明白一个道理：人生就是一个不断学习，不断改造自己，成就自己，完善自己，超越自己的过程
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做一个幸福的生活家美文
很偶然的一次公出，我来到中国著名的北极村——漠河。那晚，我在网上给亲朋好友们上传我在北极村拍的那些漂亮的照片，一位大学同窗看到了，他告诉我，听说我们班挑战艾，好像就住在北极
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做一个精神强大的人美文
1。从不浪费时间可怜自己精神强大的人不会哀叹自己的处境，或一直抱怨受到的对待不公。他们懂得为自己的行为和后果承担责任，明白人生本就没有绝对公平。遇到艰难的处境，他们抱
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做一个有责任心的人美文
生活如酒，或芳香，或辛辣，因为责任心，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为责任心，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为责任心，它变得美丽……责任就像我们心目中的小精灵，她会在不知
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做一个健康快乐教师
金龙中学教师讲坛材料 主持人：王勇 主讲人：沈美 2016年5月9日 星期一 地点：会议室主题：如何做一个心理健康的教师 引子： 教师职业是太阳底下最光辉、最神圣的职业，它维系着千百万
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做一个快乐的人作文
做一个快乐的人作文 做一个快乐的人作文 终于写完了作业，我迫不及待地打开了电视。“老师教导我们说，要做一个快乐的„„”没等这段广告放完，我就不耐烦地关掉了电视。为什么？因
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做一个快乐的班主任
做一个快乐的班主任
读魏书生《如何当好班主任》有感
华池二中李建珐
在县局领导的要求下，学校领导的指导和组织下，我有幸听魏书生魏老师《如何当好班主任》的讲座后，让我很有
