专题：梦想公开课
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公开课《我有一个梦想》教案
《我有一个梦想》教案
木黄中学彭丽
一、教学目标
（一）、知识与能力
1、通过放录音感受演讲的氛围，概括演讲辞的特点。
2、了解马丁·路德·金这篇演讲的历史背景和讲话精神。 -
公开课梦想主题班会设计(纯原创)
主题班会《有梦想谁都了不起》设计方案郭振宇主题班会《有梦想谁都了不起》设计方案
一、班情分析及班会构想
针对学生中存在的缺少奋斗目标，学习动力不足，学习习惯不好的现象 -
公开课教学设计梦想的力量
公开课教学设计 17、梦想的力量 苏集中心小学李群 2015-4-29 一、教材解读 这是一篇读来令人心灵震撼和感动不已的课文。一个加拿大年仅6岁的孩子，要为遥远的非洲的孩子们挖
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《我有一个梦想》公开课教案（精选合集）
《我有一个梦想》教学设计 教学目标 1、 围绕“理想使人高尚，生命的光彩源于崇高的人生目标”的单元主题展开教学。 2、 了解美国黑人的生存状态，理解作者为自由平等民主而奋
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我有一个梦想 公开课教案
《我有一个梦想》教案 一、导语设计：（课前播放马丁路德金的演讲视频） 在滚滚逝去的历史长河中，他的面孔，他的声音，给我们留下了历久弥新的感动。他以坚定的目光，将自由的希望注入绝
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梦想的力量》公开课教案五篇范文
《梦想的力量》公开课教案 1 【教学目标】 １、认识６个生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不和待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。 ２、有感情地朗读
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《我的梦想》教学设计(公开课)
《我的梦想》教学设计 一、教学目标： 1、知识目标：了解史铁生的生平简历及主要作品；了解刘易斯的运动生涯及主要成绩。 2、能力目标：品味史铁生含蓄深沉、耐人寻味的语言以及其
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《我有一个梦想》公开课教案
《我有一个梦想》教案（详案） 教学目标： 1、 理清思路，把握结构 2、 通过诵读，了解排比手法在演讲词中的作用并体会激情 3、 了解演讲词的特点 教学重点： 体会演讲中的激情。 教学
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《我有一个梦想》公开课评课
一、两位老师思路 张玉萍： 1感谢。目标设置、思路设置等前期准备凝结了一中老师集体的智慧。 2内容。认识当时背景、美国黑人现状有什么用呢？所以想从演讲词入手，让学生认识演
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我有一个梦想 公开课（共五则范文）
《我有一个梦想》教学设计广德中学史超群一、三维目标：1.了解演讲的背景及主要内容。2．在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。3．揣摩重要词句，结合文体特点与语境辨析，品
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17_《梦想的力量》公开课教学设计
17梦想的力量 一．图文并茂，深情导入 1 师伴着深沉的音乐，结合系列图片，介绍非洲缺水情况。 非洲的安格鲁地区常年干旱，每天要到很远的地方背水，而且只能喝肮脏不堪的水„„饥渴难
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我有一个梦想公开课教案重要
我 有 一 个 梦 想 马丁·路德·金 播放我有一个梦想（谭晶王宏伟反战歌曲）歌曲 （音频） 上课，同学们好，请坐 一、导入 【问题】进入正课之前，我先给同学们出一道问题，请你根据我说的
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《我有一个梦想》的公开课教学设计（大全）
我有一个梦想 马丁·路德·金 一、教学目标 1.知识目标 ①了解演讲稿写作的特点并能够写作演讲稿。 ②了解马丁·路德·金生平。 2.能力目标： ①培养演讲能力。 ②体会本文激
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梦想的力量教学设计附课件 公开课教案[定稿]
教学目标： 1、凭借初读，了解“瑞恩的梦想是什么，是怎么实现的”，能概括地表达 2、自主探究，从“激励自己，感化他人。拯救生命”这三个方面感受梦想的力量是无比巨大的。 3、通过
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公开课
教学内容：1.视唱：C自然大调2～3度音程练习
2.练耳：单音、音程听记。
教学目标：1.准确的演唱C大调音阶，形成基本良好的音高概念。
2.了解C大调音阶2至3度之内的音程的音高结构。
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公开课
一、专业相关介绍
我们幕后班招生主要针对的是与电视电影制作相关的一些专业。比如
广播电视编导，戏剧影视文学、摄影等等。在大家决定要不要去报考之前，我们首先要对这些专业 -
公开课
《夜莺的歌声》说案
画桥小学戴声全
【说教材】
《夜莺的歌声》是九年制义务教育人教版第十册第七单元的一篇略读课文，文章讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺 -
公开课
《作文拟题》教案
【三维目标】
知识与能力：学会为议论文拟一个漂亮的标题
过程与方法：展示本班同学作品，集体探究，发现自己拟题的不当之处，并且总结出拟题的方法
情感态度价值观
