专题：描写童年的散文及赏析
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童年赏析
第一章阿廖沙的父亲去世。在这样特殊的场合，作品以阿廖沙年幼的眼光来观察大人。外祖母的外貌“长得圆圆的，头大眼睛也大，松软的鼻子很可笑”。母亲“一向态度很严厉，很少说话”
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散文赏析（推荐14篇）
篇1：散文赏析散文赏析圣诞的雪平平安安地度过圣诞平安夜，很静美。早晨起来，朵儿兴奋地喊：“下雪了，下雪了。”推开7楼的窗户，一看，屋顶上果然盖着一层雪。防护栏上的盆景，也累积了一
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当代散文赏析
复习重点和考试题型考试题型 I. Rewrite the following (2x5=10%) 高级英语（二）教与学指南 unit 2, unit 6的rewriting II Paraphrase in English the parts underlined in
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林清玄散文赏析
林清玄散文赏析1、接触的缘由 我接触林清玄，是我们缘于选入小学语文课本的一篇文章，想必大家还都记得，那篇课文叫《和时间赛跑》，文章中“我”的外祖母去逝，小小的我悲伤、惆怅、
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粮食散文赏析
篇一：赏析散文的形象及内涵 赏析散文的形象及内涵 考点解读 1、“作品的形象”广义上是指文本中呈现的具体的感性的，具有艺术概括性的，体现着作家审美理想的，有着审美价值的自
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祷告散文赏析
祷告是主动和超自然的力量沟通来赞美、祈求、忏悔或者仅仅是表达自己的思想或愿望。祷告在日语里就是“祈リ”或“祈祷”。英文里的pray被翻译成祷告，pray的本意就是“要求”
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散文赏析-绝唱
绝唱 我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池，可我到圆明园看荷花，却既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花，我只愿在每年的初冬季节去。 诚然，荷花绿叶
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落花流水散文赏析
流水落花春去也，天上人间。接下来小编为你带来落花流水散文赏析，希望对你有帮助。篇一：落花流水散文赏析我独自走在萧瑟的秋风中，空荡荡的，没有一个人可以依靠，伴我走过这寂寥的秋
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初雪散文赏析
初雪，总是美好的，那么南方从没见过雪的孩子们，你们有眼福了，接下来小编为你带来初雪散文赏析，希望你喜欢。描写初雪的散文1北方的雪总是带着一股淡淡的倦意，让人疲惫。远望，那人走
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童年赏析(句子+赏析)
1.‘外祖父家里，弥漫着人与人之间的强烈的仇恨之雾；大人都中了仇恨的毒，连小孩也热衷于参加一份。’ 赏析；此句写出了外祖父家这种残暴的行径给孩子们幼小的心灵带来了严重的伤
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童年经典优美散文
山里的孩子大多生活得自在，崇尚自由，无拘无束，满山遍野地跑。我小时候生活的地方没有山，最多算上一个坡，却已经给年幼的我带来了太多的快乐。快乐得等长大了就再也找不到了。——
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赏析散文的语言
赏析散文的语言 赏析散文的语言 散文文体知识一、散文概念散文，常用来抒写作者的见闻和感受。它通过短小的篇幅，自由、灵活的手法，表达作者对人生和自然的感受或发现。叙事、
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朱自清散文之赏析
朱自清散文之赏析 自小学五年级起就喜欢上了朱自清的散文，他写的散文清秀隽永、质朴腴厚、激进深邃，有着鲜明的时代印记，显示出他独特的艺术风格和审美旨趣。他继承了中国古典
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郑振铎散文《猫》 赏析
郑振铎散文《猫》赏析 导语：《猫》是文化名人郑振铎在1925年写的一篇散文，这篇散文没有宏大深刻的主题，没有颂扬什么，也没有批判什么，它描写的是人对待动物的真实情感。1925年还
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朱自清散文《匆匆》赏析
“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”————这是本篇的中心句吧。 青、少年，是不
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散文句子赏析方法 原稿
第一：从修辞的角度常见答题形式： 运用 的修辞手法， 写出了 的特点，表达了作者 的思想感情。 第二：从用词的角度。 动词、形容词、叠词、成语…… 常见答题形式： ①“ ”一
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赏析散文形象教案
赏析散文形象内涵 （以《向一棵树鞠躬》为例） 【教学目标】 1、继续掌握高考现代散文的阅读方法。 2、学会鉴赏文学作品的形象。 3、培养学生的探究精神，增强学生解决问题的方法
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鲁迅散文三篇赏析
鲁迅散文三篇赏析 《从百草园到三味书屋》 概括： 通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。 赏析：作者以如诗的笔
